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３年生の総合的な学習の時間。地域の名人に出会い話を聞く中で、「能」の体験ができることとなりました。事前に電話で依頼をして実現をした今回の体験。子ども達は、初めて見る「能面」に興味津々。 みんなで、そろりそろ～りと摺り足で歩くコ...

長い長い夏休みに向けて、図書室では本選びの真っ最中です。 絵本や図鑑など、興味のあるジャンルの本を手にとり、時間をかけて選んでいます。あまり充実した蔵書数とはいえないので、ぜひ夏休みには、市や町の図書室も利用をして欲しいです。 ...

１学期の間に、大切に育てた野菜を調理しているのは、２年生とあおぞら学級の子ども達。注意深くピーラーや包丁を使い上手に野菜を切っていきます。 油を使う調理は先生にお願いをしましたが、自分達で育てた野菜は、何よりものご馳走です！　あおぞら...

本日は、民生児童委員のみなさんに子ども達の様子を参観していただきました。参観後の懇談会では、「とても楽しく学習している姿」「頑張っている姿」を見ることができて良かったとの声もいただきました。参観していただける方がいると、いつも以上に張り切っ...

木曜日の探究学習。全学級が一斉に「生活科」「総合的な学習の時間」に取り組んでいます。少し長めの５５分授業を使い、充実した学習に取り組んでいます。 この１学期は、地域に出掛けて探検をしたり、地域の方に来校して専門的なお話をしてもらったり...

一人ひとりが気に入った打楽器を手に、リズムとりの真っ最中なのは、５年生。 太鼓が人気かと思いきや・・・、民族楽器に興味をもち音の確認をしている人もいます。３人１組で音の重なり合い、リズムの心地よさを感じながら、体で音楽を楽しむ５年生。...

本日の６年生「総合的な学習の時間」では、京丹後市観光振興課の方に来ていただき、京丹後市の観光についてお話いただきました。 毎年多くの観光客が訪れる丹後の魅力について、丁寧に教えていただき、自分達の住む市の魅力を再認識することができまし...

とても暑い日となりましたが、多くの方にご参観いただき、ありがとうございました。 子ども達は朝からワクワクしていて、やる気に満ちていて、直前の計算チャレンジにも力が入っていたように感じています。各教室では、意欲的に学ぶ姿、友達と協働する...

１年生の算数「ひきざん」の学習。 学習をして「分かったこと」「次の学習でも使えそうなこと」はカードに書いてミニファイルにしまっています。 授業中、「先生！このカード（考え方）、使えるよ！」と教えてくれた友達に、「あっ、私...

思い思いのタワーを作った２年生の図画工作。本日は、タワーの鑑賞会です。その名も、「びっくりしタワー」。 よく見ると、食べ物がたくさん重なり合っているタワーや、大きな穴の開いているタワーなど、まさに「びっくり」するアイデアがたくさん詰ま...