kouryuu-es

学校だより【１月号】

ランダムに選んだリズムカードを４枚並べて、全員でパーフェクトにリズム打ちすることを目指している２年生。1枚ずつ先生がカードを出す度に、「よっしゃ～！」「簡単！」「できるできる！！」といった声が学級内を行き来しています。 準備が整ったら...

4年生の体育の時間は、バドミントンコートを使ってネット型ゲーム（ソフトバレー）に挑戦中です。 ボールは痛くないけど、少しの力でポーンと遠くまで飛んでいくボールの扱いに悪戦苦闘している様子・・・。どうすれば友達が取りやすいボールをパスす...

画用紙をベースに様々な素材を重ね合わせて、自分の好きなもの（動物や魚など）を表現した３年生。今日は、ローラーを使い絵の具をのばし、大きな画用紙にペタリとくっつけていきます。異素材でつくられた動物や魚は、版画のように写し取られると、選んだ素材...

２回目のkouryu-time。 前回のことを思い出し、事前にやることを確認している高学年もいたようです。２年生では、学習した九九の暗唱を５年生に聞いてもらっています。一生懸命覚えた九九を、ドキドキしながら声に出し頑張りました。 ...

久しぶりのチーム集会です。まずは事前に高学年が考えておいた８の字の跳ぶ順番を確認していきます。 チーム目標や練習の流れなどを全体で確認したあとは、体育館に移動をして、早速８の字練習。高学年がゆっくり縄を回したり、「せ～のっ」と...

本日は、外部講師の方にお世話になり、３・４年生の書初め指導を受けました。 まずはお手本を見せていただきました。いつもは机の上での習字ですが、画仙紙が長いので床での習字です。ここでは姿勢がとても大事。どうすれば、満足のいく文字が書けるの...

ふわふわ・くしゃくしゃ・・・お花紙から、何ができるのかな？？ １年生の図画工作。色々な色のお花紙を重ねたり、くしゃくしゃに丸めたり・・・。イメージに近づくようにボンドで固定をしながら立体作品制作の真っ最中です。画用紙から飛び出す立体の...