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22日（金）から、異年齢（縦割りグループ班）での掃除が始まります。 今日は全校でオリエンテーションです。それぞれの場所によって掃除の仕方が異なるので、みんなで確認をしていきました。 中には、６年生が低学年に優しく説明をしている姿...

今日は、「まるごと京丹後食育の日」。 いつも美味しい給食ですが、今日は地元食材をふんだんに使った給食でした。食材を提供している農家の方に学校へ来ていただき、農業に関するお話や交流給食を実施しました。 「今日のごはんに入っている黒...

本日より読書旬間がスタートします。今日の朝読書は、先生が各教室へ行き「読み聞かせ」を行いました。 子ども達は、本を読んでもらうのが大好きです。真剣に本の世界にのめりこむ子ども達の姿が素敵でした。たくさんの物語に触れることで、語彙を増や...

漢字のカタチ（外形）の学習をしている２年生。 漢字の１文字１文字をよくよく見つめている中で、「ひし形◇」「正方形□」「縦長」「横長」・・・と、漢字のカタチ（外形）を４つの種類に分けることができると発見しました。 タブレットやパソ...

「あきみつけ」で見つけたススキが大変身！ ふわふわの穂を広げたススキを、１つにまとめて何ができるのかな？？？ ハサミでチョキチョキ・・・リボンを付けて・・・ 「束ねる」「ハサミの使い方」「リボンの結び方」などなど...

かぶと山小学校で行われた３・４年生対象にしたSNS講話会に参加をしました。今日は、スマートフォンやタブレットの安全な使い方について学習をしました。 身近な存在になっている情報機器の取り扱いや、年齢制限のあるゲームについて、分...

６年生の家庭科「こんだてを工夫して」 タブレットの画面に、たくさんのメニューが並んでいて、子ども達が食べたい一食分を画面のトレーに選んでいます。見てみると、到底食べることのできないほどの量を選んでいたり、同じものをいくつも記入していた...

４年生の理科「ものの温まり方」では、氷と、ゼリーを使った実験の真っ最中。 発表スチロールの箱の中には氷水が入っていて、丸底フラスコにつないだガラス管にゼリーを入れておきます。そっと氷水に入れると・・・。 「先生！見て見て！！　ゼ...

先週から延期となっていた学習発表会を行いました。お忙しい中、ご参観いただいた保護者の皆様・地域の皆様、ありがとうございました。 子ども達は、緊張しながらもステージを楽しむことができたようです。 １年生「１年生　できること　いっぱい」...

保健室の前にたくさんカードが並んでいます。今回は、歯にまつわるコーナーです。 「何の数字かな？」立ち止まってカードをめくり、歯のひみつをたくさん知ってほしいと思います。 大切にしたい私たちの歯は、何度も生え変わるものではありませ...