振り子でPBL学習

 　５年生の「振り子のきまり」の学習を行いました。振り子について興味を持った５年生は振り子を使った不思議な現象を自分たちで創り出すPBL学習に挑戦しました。自分たち実験や現象を調べ、必要な材料を揃えたり、実験装置を設計するところから始めました。なかなか上手くいかない班もありましたが、最後はどの班も発表までできました。自分ちが興味を持ったことを自分たちの手で実験をして確かめていく経験を重ねて、もっともと科学のおもしろさを実感してほしいです。