6年生の学習で「植物のつくりとはたらき」について学習しました。ジャガイモを使って水の通り道を探す実験や、光合成のはたらきを調べる実験を行いました。児童たちは観察を通して植物の細かいつくりに気付き、興味をもっていました。普段目にすることができない植物の体の中について学習することで自分たちの体とは違うところ、似ているところに気付いてくれることを期待しています。




6年生の学習で「植物のつくりとはたらき」について学習しました。ジャガイモを使って水の通り道を探す実験や、光合成のはたらきを調べる実験を行いました。児童たちは観察を通して植物の細かいつくりに気付き、興味をもっていました。普段目にすることができない植物の体の中について学習することで自分たちの体とは違うところ、似ているところに気付いてくれることを期待しています。