学校管理者

　今日は、文化庁の学校巡回公演事業である「リトルプリンス」を全校で鑑賞しました。音楽座ミュージカルの皆さんの体育館中に響き渡る歌声と華やかでしなやかな踊り、ライトにキラキラと輝く衣装、しっかりと心に届く台詞などを鑑賞し、子どもたちは生の迫...

　今日から給食が始まり、学習も進み始めました。それぞれの目標を立て、学年最後の学期に意欲をもって取り組んでいます。欠席している子どもも少なく、いいスタートが切れました。 ...

　3学期が始まりました。能登半島地震で被災された方々のことを思いながら、始業式を行いました。始業式の中では、日本の文化である「おせち料理」について話をしました。自然の変化に大きく頼る生活を送っていた昔の人々は、食べ物や行事に対してもいろい...

　今日は、第2学期の終業式を行いました。子どもたちの頑張りをたたえるとともに、2学期のはじめから伝えてきた力を伸ばすための合い言葉の振り返りをしました。「めあてをたて、やりきる」「進んで取り組む」「協力する」の３つについて、自分はどうだっ...

　3年生は、学校司書の先生にクリスマスやお正月の絵本を読み聞かせしてもらいました。その後、冬休みに読む本を学校司書の先生にアドバイスしてもらいながら、2冊選びました。長い休みなのでじっくりと読めるように、いつもより少し厚めの本を借りました...

　今日は、福知山警察より生活安全課のスクールサポーターの方にお越しいただき、3年生から6年生までの子どもたちを対象に、非行防止教室を実施しました。インターネットを使う上で、どんな危険が潜んでいるか、危険から身を守るためにどのようなことが大...

　市内の小学校で順番に使用している教材を使って、3年生以上の子どもたちはプログラミング学習を行っています。プログラミング教育のねらいは、子どもたちに「プログラミング的思考（論理的思考力）」を身につけさせることです。レゴのロボットを組み立て...

　5年生は、総合的な学習の時間に福祉の学習をしています。1学期には、介護老人福祉施設である岩戸ホームの職員の方にお越しいただき、施設の設備やサービスのことなどを教えていただきました。2学期は、岩戸ホームの利用者の方々とオンラインで交流をし...

　1，2年生は、生活科で収穫したサツマイモを使って、「簡単大学いも」を作りました。まずは、サツマイモをきれいに洗って、輪切りにします。それを拍子切りにするのですが、包丁になれていない1，2年生なので、指を切らないように硬くてゴロゴロするサ...

　2年生は、図工科で「まどからこんにちは」の工作に取り組んでいます。この学習では、カッターナイフを扱う技能を育てるとともに、窓を開く仕組みからイメージを広げて発想や構想をする力を育てることをねらいとしています。2年生は、初めてのカッターナ...