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いつも取り組んでいる「がんばりタイム」や「朝読書」ですが、期間限定で「つながりスタディ」という取組をしています。 今回の「つながりスタディ」は、４・５・６年生です。取り組む学習内容は、４年生の「概数（おおよその数）」でした。朝読書の時間に...

人権の取組の一環で、あい丹後の方を講師に迎え、１～６年全学年で「視覚障害」についてのお話を聞かせていただきました。講師の方も、本校に何回も足を運んでいただきました。その中で、いろいろな見えにくさがあることを知ったり、だれもが障がい者になるか...

昨日の放課後、新後期生徒会児童会による合同会議を行いました。自己紹介を合わせて、合同で取り組んできた「あいさつ運動」や各校での取組（人権月間等）の紹介や振り返りを伝え合いました。残念ながら、リモートでの会議でしたが、互いの小中学校の声を聴き...

今日の放課後、１年生がリトルポリス任命式を行いました。 その内容は、特殊詐欺（オレオレ詐欺等）からお家の方、特におじいちゃんやおばあちゃんを守るために、１年生みんなが「リトルポリス」となって呼びかける、というものです。紙の警察手帳（仮）と...

今日は、４・５・６年生でクラブ活動を行いました。クラブには、「スポーツクラブ」「絵画・イラストクラブ」「ものづくりクラブ」「理科クラブ」「日本を学ぶクラブ」の５つがあります。子ども達一人一人が興味関心をもった、それぞれのクラブに分かれ、作っ...

学園の３・４年生が本校の体育館に集まり、講師からSNSのお話を聞きました。毎年恒例ですが、お話の内容は、ネットの進化に伴ってどんどん更新されています。本当に詳しい内容で、子ども達も多くのアプリの名前を知っていたり、実際に使っていることが分か...

今日の朝、新児童会本部による児童朝会を行いました。まず、体育館の入り口で新本部のメンバーが体育館にやってくる学年に「おはようございます」とあいさつをしていました。きっと元気にスタートできるように考えたのでしょう。 次に、後期の各委員会の目...