空気をつかまえよう

４年生の理科は「とじこめた空気や水」の学習が始まりました。
空気をつかまえるにはどうすればいいかを考え、
大きな袋で空気をつかまえてみました。
空気をつかまえた袋を触ったり押したり投げたりしながら
空気とはどういうものかを確かめ、気づきを交流していました。