６・２・１年生の学習

６年生は分数÷分数のしかたを考えてきました。
どうしたら解くことができるのか、
言葉で説明したり図を用いたりしながら
友だちと意見を出し合っていました。

２年生は、漢字には同じ部分が付いているものがあることに気づき、
それを使って漢字クイズを作っていました。
部首の学習などにつながっていきます。

１年生は、あさがおの成長を調べたり、
国語「くちばし」で学んだことを生かして、
動物の体について説明する文章を自分でも作ったりしていました。