５向小では、１１月２６日から１２月１０日を人権週間とし、人権を大切にする期間として取組を行っています。
１１月２８日は人権参観でした。
１年生は、「ふわふわことばをふやすには？」ちくちく言葉になりそうなときに、どんな言い方をしたらふわふわ言葉になるかを考えました。
２年生は、クラスのすてき、ともだちのすてき、じぶんのすてきを考えました。
最後におうちの人から「すてきカード」のお手紙をもらって、とっても嬉しそうに読んでいました。
３年生は、「文字で会話しよう」 どんな言葉で返事を返したらいいか、相手の気持ちを考えることを学びました。
４年生は、あっていい違いとあってはいけない違いについて考え、「人権」とはどんなものかを考えました。
５年生はSNS上でのやりとりを想定して、たくさん続くメッセージにどう返事する？どう終わらせる？SNSが身近になってきた５年生は自分のこととして考えていました。
６年生は、「イメージは本当か？」を考えました。一部しか見えていないところで「こうだ」と思っていることに気づきました。
たけっこ学級は合同でコミュニケーションカードを使って活動しました。話をよく聞いて、マンションのどこにだれが住んでいるのかをグループで考えました。
相手の気持ちを考えて伝えること、相手や自分を大切にすることなどについて考えることができました。
人権参観で学んだことをもとに、１２月９日の人権集会で発表を行いました。
代表の児童が放送で学んだたことを伝え、教室ではモニターを見ながら静かに聞いていました。
１２月８日は各教室で、担任の先生から絵本の読み聞かせでした。
「花さき山」や「さっちゃんのまほうの手」「にげてさがして」「みえるとかみえないとか」など、２０冊ほどの中から選んで担任の先生から読み聞かせを行いました。
授業の中では、じっくりと相手の気持ちを考えることができました。ですが、ふだんの生活の中ではまだまだ難しいようです。人権週間は終わりますが、これからも周りも自分を大切にすることを大切にしていってほしいです。