お知らせ
学校からのお知らせ
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2020/07/08new

 「土曜教育」及び5年宿泊学習説明会のお知らせ(再掲)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者

   7月11日(土) 「土曜教育」及び5年宿泊学習説明会のお知らせ (再掲)

 1 「土曜教育」について
 (1)日 時   令和2年7月11日(土)
 (2)登下校   いつも通りの登校  下校   11時25分
 (3)内 容   通常3校時までの授業
         ※授業参観は、見合わせます。

 2 5年生宿泊学習保護者説明会
 (1)日 時   令和2年7月11日(土)
          午前10時30分 ~ 11時30分
 (2)場 所   ランチルーム
 (3)内 容   「臨海学習」概要説明等


 保護者の皆様には、登下校のご協力をいただくとともに、5年生の保護者の皆様は説明会にご参加いただきますようご案内いたします。
23:47
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日誌
1学期のできごと
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2020/07/10new

3.4年 体育(マット運動)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 7月9日(木) 3.4年 体育(マット運動)

 3.4年生は、体育の時間にマット運動をしています。前転や後転について、おへそを見ることや手の着く位置、脚の曲げ方や蹴り方など、基本的な事項を前回の授業で習いました。今回は、その復習と、開脚前転や開脚後転に挑戦しました。



  準備運動                                    バランスが大事



            前転の復習
 


     後転のポイントは



                                         とてもしなやかで上手



     開脚前転に挑戦



                                       開脚前転のツボは



     何回も何回も練習を繰り返して


                       フィニッシュ ポーズ !(^^)!


                                失敗も大事




  
ひとつひとつできる技が増えていくことに、とても喜び
  「できた 」「やった (^^)v 」の成功体験を大切にしながら取り組んでいます。


09:45
2020/07/09new

焼き物絵付け(1年・2年・5年)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


  7月1日(水) 焼き物絵付け ( 1年 ・ 2年 ・ 5年 )


 全学年が陶芸に取り組み、低学年は平面、中学年以上は立体で作品をつくりました。6年生以外は、いよいよ色付けです。イメージ図通りに色を入れていきました。陶芸屋さんに持って帰っていただき、窯で焼きあげていただきます。
 出来上がりが、とても楽しみです。
  
【 1年 絵付け 】

    お友だちと相談しながら
 


                        ここ何色がいいですか?  


    自分の顔や鬼の面などをつくりました
 

             仕上がりに満足    
 【 2年 絵付け 】


         
色パレットは共同で譲り合って
 

                         
陶芸屋さんからもアドバイス
 

    
いいでしょ(^_-)-☆

 【 5年 絵付け 】

   細かいところまで丁寧に



   さすが5年生  真剣モード
 


                           なかなかいいでしょ !
     
平面から立体へと、それぞれの発達段階に応じて、焼き物を制作しました。色付けをして、窯で焼くために陶芸屋さんに預けました。仕上がりがとても楽しみです。

08:51
2020/07/08new

5年 マスクづくり

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 7月3日(金) 5年 マスクづくり

 5年生は、家庭科で布を縫い合わせた立体マスクづくりに挑戦しました。自分のお気に入りの布に、ガーゼ地のあて布も使い、縫い合わせていきます。縫い方や折り方に工夫し、立体マスクをつくりました。

   教頭先生が作り方を説明



             お気に入りの布に、型紙を合わせて


  裁断した布を合わせて、縫い合わせていきます
 

     あおぞら学級でも同時に制作
 


      まだまだ出来上がりが不安
 

     中からひっくり返すと・・         おっとビックリ (◎_◎;)
 


           なかなかいいね (^_-)-☆
 

     完成\(^o^)/               最後の仕上げ

 出来上がりに、みんなとても満足。 成功体験が次の意欲につながります。これからも、生活に役立つ、社会に密着した授業展開をしていきたいと思っています。

16:45
2020/07/08new

大雨警報(臨時休業)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者

  7月8日(水) 
「大雨警報継続発令中」 臨時休業とします

 南山城村に、大雨警報が9時現在継続発令されていますので、臨時休業とします。
 
 1 午前9時現在、警報が継続している場合
 
(1)臨時休業とします。
 (2)明日の時間割などは、担任より後程連絡します。
 (3)警報が解除されても、外出は控えさせてください。

09:03
2020/07/08new

大雨警報(自宅待機)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者

  7月8日(水) 
「大雨警報発令中」自宅待機願います

 南山城村に、大雨警報が発令されていますので、自宅待機させてください。
 
1 午前9時までに警報が解除された場合
 
(1)学校から、集合時刻等の連絡をします。
    十分気をつけて登校させてくだい。
 (2)給食はあります。
 
 2 午前9時現在、警報が継続している場合
 
(1)臨時休業とします。
 (2)原則として、連絡網で連絡します。
 (3)警報が解除されても、外出は控えさせてください

06:45
2020/07/07new

児童集会

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 7月6日(月) 児童集会

 児童会主催で、月1回の児童集会をしています。本年度初めての児童集会を実施することができました。
 開始前には整然と整列し、児童会本部役員の運営で進行します。児童会本部役員の決意や体育委員会と図書委員会からの連絡がありました。続いて、1年生の歓迎会を兼ねた「なかよし班遊び」の提案が6年生からありました。



    児童会本部役員が運営                                            集会の目的と目標
 


                        児童会会長の決意表明


                                        本部役員の決意
 


          本部役員(5年生)
 

                            児童会のスローガン
 

     児童会の方針

          
    図書委員会からお勧めの本紹介


    保健体育委員会から手洗いやマスク、熱中症予防にいて


    6年生から、なかよし班について提案
 


              各班の目標やスローガンの発表



    7月7日(火)のなかよし班遊びについても提案
 



                                      集会の振り返り
 

            児童会担当の先生から 「なかよし班遊び」補足


                                       新しい支援員さんの紹介 

                 
     温かな雰囲気に包まれながら


            本部役員会 集会のまとめ


     とても緊張した (;^_^A  と児童会本部役員

 
とても温かな雰囲気の中で、児童会本部役員の運営で、引き締まった児童集会でした。
 今後の児童会の活躍に大いに期待しています。

15:33
2020/07/06new

焼き物絵付け(3年・4年)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 7月1日(水) 焼き物絵付け ( 3年 ・ 4年 )

 全学年が陶芸に取り組み、低学年は平面、中学年以上は立体で作品をつくりました。6年生以外は、いよいよ色付けです。イメージ図通りに色を入れていきました。陶芸屋さんに持って帰っていただき、窯で焼きあげていただきます。
 出来上がりが、とても楽しみです。
  
【 4年 絵付け 】


   思い思いの色を入れていきます
 


            丁寧にできたかな?


         とてもいい笑顔の4年生でした
 

 【 3年 絵付け 】

   友だちと相談しながら
 

                         陶芸屋さんにもアドバイスを頂いて
 


        満足そうな3年生

   焼き上がりがとても楽しみですね
  夏休み明けになりますが、陶芸展をしたいと考えています。
  保護者の皆様、お誘いあわせの上、是非鑑賞にきていただければと願っています。


15:23
2020/07/05

公開授業 (6年)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者
 
 6月30日(火) 授業公開(5年)

 相楽東部広域連合教育委員会から3名と京都府教育委員会から2名の方が来校され、全学級の授業を参観していただきました。6年生は国語科で「聞いて考えを深めよう」を学習しています。本校は、「聞くこと・話すこと」を重点として研究を深めています。「全ての学年で、あらゆる教科の中で、「聞くこと・話すこと」を全員が意識しながら授業を進めることが大切ですね」と、感想を述べられていました。
【 6年 国語 「聞いて考えを深めよう 】

     休み時間はリラックス
 

  今日の学習について
 

                         意見を聞き合うとは


                        自分の考えを整理する


                        どれどれ (._.)    
 

  グループでの話し合い


                         大切なことはメモをとって



  互いに考えの意図を尋ね合わせ             学びを深めていきます



   ふりかえり

 互いの考えを比較したり、理由や事例を適切さを検討したりしていました。話し合う活動を大切にしながら、学びを深めていきたいと思います。
22:57
2020/07/04

公開授業(5年)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 6月30日(火) 授業公開(5年)

 相楽東部広域連合教育委員会から3名と京都府教育委員会から2名の方が来校され、全学級の授業を参観していただきました。5年生は社会科で「さまざまな土地のくらし」、あおぞら1組は、算数「少数のかけ算」「分数×分数」、あおぞら2組は、算数「小数のかけ算」を学習しています。「1人1人を丁寧に支援している授業風景で、温かな学級ががいいですね」と、感想を述べられていました。
 【 5年 社会 「さまざまな土地のくらし」 】

   沖縄の人々は、気候に合わせてどのような暮らしをしているのだろうか?


  沖縄の家の特徴を気候と関連づけながら       ひとり学び


  ペア学習後 


   気づくことを発表


   それぞれの意見からさらに深めて


22:24
2020/07/03

全校朝礼

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者


 7月2日(木) 全校集会

 7月の全校集会を行いました。開始チャイム前に整然と整列しており感心しました。児童の間隔を広めにとり、校歌斉唱はしていません。いつもは大きな声で歌いますので、なんだか少し寂しい気持ちです。校長先生から、本校の重点研究としている「話す・聞く」の講話があり、続いて児童会から今月の目標について提案がありました。

  時間前に整然と整列


  校長先生の講話


  「話すこと」で大切にしてほしいこと


                        「聴くこと」で大切にしてほしいこと


  「気持ちを伝えること」               「気持ちを受け取ること」


                         心と心のつながりであること


 
 
 《 今月の目標 》
  
〔生活目標〕
   
規則正しい生活をしよう

 〔給食目標〕
  給食当番に協力しよう






        学習「10の約束」から



    特に「話すこと」「聞くこと」の一年間の経緯をグラフ化



  姿勢良く、最後まで集中した全校集会にでした。
22:11
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校長室から
校長室から
2020/05/28

校長室から(6月)

| by 相楽東部広域連合立南山城小学校サイト管理者

                                            『 ハチドリのひとしずく 』

 やっと学校に、子どもたちの賑やかな声が帰ってきました。4日間の登校日を経て、本日より学校を再開することができました。久しぶりにお友だちと会えて、子どもたちはとっても嬉しそうです。担任の先生方の目も輝いています。4月当初、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、本校は再度臨時休業に入りました。長い臨時休業で、子どもたちや保護者の皆様には心身共にご負担をおかけしました。また、学童保育や村役場、地域の皆様には寛大なご理解と温かなご協力を賜り、心よりお礼を申し上げます。
 本校が臨時休業に入る時、村役場や関係機関、地域のあちこちへ顔を出し、「色々お世話になります。」と、子どもたちが家庭中心の生活に入るお願いに回っていました。役場や地域の方々から、「学校も大変ですね。こちらも出来ることは精一杯やらせていただきますよ。お互い様ですから」と心強い言葉で励まされ、本当にありがたいことだと感じました。
 辛いときほど、人の助けがありがたいものです。そして「ありがたい」と思えるからこそ、何かをしてあげたいという気持ちが生まれるのかもしれません。「ありがたい」という気持ちは人間関係のなかでしか生まれないものです。人を頼り人から頼られる関係を作らなければならないと思っています。

 さて、緊急事態宣言が解除され学校も再開しました。しかし、ウイルスが消滅したわけでもワクチンができたわけでもありません。学校としても細心の注意を払い、感染拡大にならないよう努めてまいります。3密〔密集・密閉・密接〕にならないよう気をつけながら、教育活動を進めていきます。行事や教育課程を組み直し、教科学習内容の定着を目指すことを大切にしつつ、学校でしか学べない、小学校教育が担う人格形成の基礎を培うこと〔・自他の尊重 ・協力 ・協調性 ・社会性 ・道徳性 ・仲間作り ・自立 ・自治能力 ・・〕を最も大切にしなければならないと考えています。ただし、フィジカルディスタンス(人と人との身体的距離)が心の距離になってはならないと思っています。
 今、私たち大人にできることは、バランスの良い食事と十分な睡眠、3密を避けて、心身ともに健康維持に努めることが大切です。また、「新しい生活様式」を認識し、一人一人が実践していくことで、第2波・第3波を食い止め、輝かしい未来につなげていくことになるでしょう。どんな困難にも立ち向かってきた人類です。必ずウイルスに打ち勝つ特効薬が開発され、またワクチンもできるでしょう。
 多くの人のお陰で生活できているという感謝の気持ちを持って生きることができたら、より幸せになり、優しい気遣いと温かな心遣いの「お互い様」が当たり前の世界になると確信しています。

                          『 ハチドリのひとしずく 』

                                        森が燃えていました
           森の生きものたちは われ先にと逃げていきました
           でもクリキンディという名の
           ハチドリだけは いったりきたり
           口ばしで水のしずくを一滴ずつ運んでは
           火の上に落としていきます
           動物たちがそれを見て
            「そんなことをして いったい何になるんだ」
          といって笑います
           クリキンディはこう答えました
 
                                      「 私は、私にできることをしているだけ 」

                                        出典:「ハチドリのひとしずく」 辻 信一監修 2005年


 
『 ふるさとを愛し 自分を大切に ひとを大切に 』
 私が、いつも子どもたちに語っている言葉です。臨時休業が明けた今、「自分を大切に」とはどういうことなのか。
「ひとを大切に」とは何なのかを、今一度子どもたちに考えさせたいと思っています。
                                      校長 吉田隆司

11:27

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