今日の５時間目を覗いてみました。３年生（写真：左）は、理科「電気の通り道」の学習でした。一人一人が乾電池と豆電球、導線をつないで豆電球に明かりを付けるのですが、「ついた」「つかない」と子どもたちの声が聞こえてきました。５年生（写真：中央）は、教頭先生と毛筆書写の学習でした。「飛行」という文字を書きますが、バランスをとることや文字の大きさに気を付けることが難しく、何度も練習していました。６年生（写真：右）は、音楽「和音の音で旋律づくり」の学習でした。タブレットにリズム伴奏を録音し、そのリズムに合わせて自分で作った曲をリコーダーで吹きます。タブレットを有効に使い、教室中で作曲活動が行われていました。
   

　６年生は、総合的な学習の時間「History of Anga」の学習を、地域のゲストティーチャー３名に来ていただいて行いました。まず、教室で福知山市や庵我地域の歴史（石器時代から現在まで）を資料をもとに、筈巻の大嶋様に話していただきました。貴重な遺跡や出土品があることにびっくりました。次に、池部の丸山様に庵我小学校の歴史について話していただきました。何度も名前や通学地域が変わったことや児童数が多かったことなどが分かりました。そして、学校を飛び出し、バスに乗って実際に庵我地域の歴史巡りをしました。中村城跡、猪崎城跡、出土品見学、古墳見学、庵我神社など約２時間かけて、自分たちが住んでいる地域を学びました。自分たちが住んでいる地域について学べる、大変有意義な学習となりました。３名の皆様と庵我神社でお話しいただいた関係の皆様、お世話になりありがとうございました。
  

  

　照明がLEDに替わり明るくなった体育館で、12月のスタートを切ることができました。工事をお世話になった皆様、ありがとうございました。
　まず、学校朝礼では、先月の子どもたちの頑張りをほめる話をしました。挨拶、スリッパ揃え、給食服装、学習に向かう姿勢、友達思いの言動等たくさんあります。中でも６年生が自分たちのことだけでなく下学年のことも考えた活動に力を注いだことは誇らしいことです。２学期の残りを少しの勇気と少しの我慢で１つ頑張ろうと話しました。
　人権集会は、人権旬間のスタートにあたり、特に意識して取り組んでほしい「友達の名前の呼び方」について考えさせました。一人一人が大切にされるような呼び方をぜひ考え、身に付けてほしいと思います。
  

　代表委員会には、各学年の代表が集まり、月目標の取組や結果、学校生活について意見交流をし、よりよい学校生活を作っていく役割があります。今日の代表委員会には、どの学年も頑張っている様子ばかりが報告され、担当の先生からは特に高学年のリーダーシップや上級生のとしての自覚、責任感をほめていただきました。いよいよ12月になりますが、月目標は「安全な登下校」です。みんなで守れるよう取り組んでほしいです。
 

　３年生の総合的な学習の時間「あんがディスカバリー」の学習で、地元のことの学びを深めるために、安井の塩見様に来ていただいてお話を聞きました。特に「鬼ヶ城と烏ヵ岳」について詳しく話してくださいました。山の名前の由来、生えている植物、鉄鉱石が掘られていたことなど始めて聞くことばかりで、びっくりしました。また、音無瀬橋のことについても話してくださいました。実物や写真などを用意していただいていたので、45分があっという間でした。自分たちの住むところについて、また一つ学びが増えました。塩見様、ありがとうございました。
  

　２回目の修学旅行で、キッザニア甲子園へ行きました。キャリア教育の一環として、様々な職業体験をすることができます。子どもたちは事前の計画に従って、グループで体験する職場を回りました。テレビ局、声優、食事処、ダンス、製薬会社など100種類くらいの中から選んでいました。友達のことを考えながら行動したり、少し勇気を出してチャレンジ体験したり、チケットで昼食を購入したり、たくさんの体験と思い出を得ることができました。素晴らしい６年生の姿を、キッザニア甲子園でもたくさん見ることができました。
  

  

　１、２年、きらり学級は、学校の畑で育てたさつまいもを収穫してから、約２ヶ月近く過ぎました。今日は、そのさつまいもを焼き芋にする日です。まず、芋を洗い準備をしました。いつもお世話になっている塩見さんにも来ていただきました。出来上がった大きい芋は切って、小さい芋はそのままで、皮をむきながら食べました。とても甘く、ホクホクでした。そして、全校のみんなにも少しずつ分けてあげました。
  

　６年生の算数「比例を使って」の授業を、職員で参観しました。タブレットの使い方は、さすがになれたもので、書き込んだり、拡大したり、めくったりと自分の考えを整理していくための使い方ができています。グラフからいろいろなことを読み取って、問題を解いていくのですが、根拠となることを算数用語や接続語を使って説明します。そして、考えまとめたことをノートにしっかりと書いていきます。しっかりと学習に向き合っている姿は、さすが６年生です。
  

　今日は、全校遠足です。朝霧の中出発をした全校児童は、校区にある三段池公園をめざして歩きました。中丹支援学校の友達も参加してくれました。現地に到着すると、始まりの式を行い、６年生が考えたコースで、遊びで、内容で、各なかよし班に分かれて約４時間活動しました。安全のために担当の先生は一緒に行動し、見守りました。班によって昼食時間や場所も違い、子どもたちの計画性や集団力、協調性などを育てるよい機会となり、改めて特別活動、学校行事の意義を感じました。全校児童が「協力」を見える形で学習した、楽しい全校遠足でした。
  

  

　スポーツの秋です。体育館が工事中のため、体育は外でしか行えませんが、幸い天候のよい日が続き、楽しく体育の授業が実施できています。中学年の３年生はラケットベースボール、４年生はティーボールをして楽しんでいます。ボールを打つこと、投げること、受けること、走ること、ルールに従って試合をすることなど、基本的なことを身に付けながら友達とゲームを楽しんでいます。時にはホームランも出て、ゲームは大いに盛り上がります。