3階の廊下に人影が…英語専科の先生による「パフォーマンステスト」が行われていたのでした。順番が来ると先生にカードを渡しスタンバイはOK。先生が英語で聞かれる質問に英語で答えていきます。しっかり勉強したからでしょう！みんな、しっかりはっきり答えていて驚きました。英語専科の先生も「Amazing!」と言ってくださっていました。今年から、高学年は英語を教科として学習しています。　
　
　6月になり、ハッピースの環境部の方が作品を入れ替えてくださいました。いつも季節を感じるステキな作品をありがとうございます。
　

　　
１年教室では、今日の朝読書は養護の先生による読み聞かせでした。
本の題名は、「こんにちは（六歳臼歯の）６ちゃん」です。
六歳臼歯は、一番始めに生える大人の歯で歯並びの基準になりかみ砕く力も一番強い歯です。しかし、一番虫歯になりやすい歯でもあります。
楽しく学んで、優しくサポート。歯磨きも先生と一緒にしました。

　今日も暑い一日でした。スズメの巣の様子、育てている植物の育ち…体育の授業にしたソフトボール投げに50メートル走、給食の豚キムチ丼、今日も庵我っこの生活はうきうきすることがたくさんでした。いい一日だったからでしょう、下校場所には子どもたちが笑顔いっぱいで集まってきます。今日も、楽しかったね。明日も元気よく学校に来ましょう！先生たちみんなで待っています。
　

　今日は児童朝会。全校で集まることを避けるため、動画で行うことにしました。委員会からは、お願い、募集、「挑戦状」…いろいろな内容が発表されました。各学年代表の紹介もありました。1年生教室では1年生がウキウキしながら動画を見ていました。大好きなお姉ちゃんが映るとにっこり笑顔になり、1年生が映ると照れくさそうに…動画での朝会が終わった後は「あ～楽しかった♪」と声が挙がっていました。

　
　集まれないからできない、ではなくて、集まれないから別の方法で質の高いことができるなら…やっぱり「ピンチはチャンス」ですね。

　1年生が、学校にはどんな先生がいて、どんなお仕事をしているか調べていました。1年生は、挨拶をしっかりして、メモも一生懸命取りながらお話を聞いてくれましたよ。先生のお話を聞くだけじゃなく、「1年生にがんばってほしいことは何ですか？」なんて質問もしてくれました。どんどん力をつけている1年生、なんでもできるようになりますね。
　　　

　休み時間は外に出て遊んでいる子がとても多かったです。1年生は、「だるまさんがころんだ」2年生は「色オニ」をしていました。校舎に戻ってくる子どもたちは、汗だくで顔が真っ赤です。お天気を見越して、お茶を2本持ってきている子もいました。すばらしい！
　

　平仮名を全部習った1年生。掲示板にはアサガオの観察記録が貼ってあります。「じょうずやなあ。」って、上級生が感心してみています。午後の授業は図工でした。自分の背より高い飾りを作っていましたよ。
　
　3年生は「だいすきな町・だいすきな人」というテーマで小さな絵を描いていました。想像を広げながら黙々と自分の世界を表現している3年生がすてきでした。
　
  　5年生は家庭科です。この前「玉結び」に苦労していたのに、今日は「本返し縫い」「半返し縫い」「かがり縫い」に挑戦しています。「なんかわかってきた。」とつぶやきながら、こちらも黙々と布に向かっていました。
　

　数日前に校長先生に6年生より「国語で短歌を作ったので、あのテレビ番組のように判定をしてください。」と依頼がありました。そして、今日が『その日』です。校長先生の前で、作った短歌の説明をし、担任の先生が「校長先生の判定は？！！」と言われると…校長先生が表現の良さや面白さを「判定」されます。「才能あり」「名人」校長先生の判定に、「おお！」とみんなで拍手！6年生の作品の解説もとてもステキでした。楽しかったな♪
　

　全校下校が終わると、教職員みんな、ペットボトルを持って担当の場所へ。授業終わりの「消毒タイム」です。教室の机、椅子、ドアの取っ手、トイレのレバー、手洗い場、電気スイッチ…手が触れそうな場所を、消毒剤で拭いて、水拭きをします。毎日の繰り返しが、子どもたちの安心・安全な学校生活につながります。

　　
　市内にお住いの方から、子どもたちの音楽教育に役立ててほしいと「トーンチャイム」と「グロッケン」、「マラカス」や「ハンドベル」を寄付していただきました。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。
　

　5年生の社会科のテーマは「産業」です。1学期は、稲作を中心に農業について考えていきます。さて…本日、5年生がしていたのは「田植え」。先日紹介したバケツは「田んぼ」になるバケツだったのです！地域の方が持ってきてくださった土に水を入れ下からしっかりかき混ぜて「しろかき」状態にしました。「うひゃ～冷たい！」「気持ちいい~」口々に言いながら「自分だけの田んぼ」をつくりました。先生に教えてもらいながら、体を使って勉強していきます！
　
　休校中の学習の確かめをしながら、家庭科や図工、家でなかなかできなかった勉強にも楽しんで取り組んだ3日間でした。子どもの声のあふれる学校はやっぱりステキです。