１年の学習のはじめは「○○開き」と題してこの１年の学習の見通しを持てるような学習をします。５年生の「体育開き」は学年で一斉に体育の授業を行いました。
神代先生の合図で全員が動きます。さすがの５年生、「静」と「動」の切り替えが素晴らしく聞くときは姿勢よく話を聞き、活動するときはきびきび動くことができました。
体育は互いに触れたり、言葉で指示し合ったりと体と頭と「心」も使います。５年生の気持ちを一つにするような活動を行いました。息を合わせて立ったり、全員で手をつないで潜り抜けたりと汗だくになって頑張りました。
課題をクリアした時の子どもたちの嬉しそうな顔。これが「達成感」に繋がります。体育では小さな達成感を積み上げて大きな成長につながるような授業づくりを目指します。
