学校管理者

高学年は難易度の高い技に挑戦しています。複数人で一つの技を完成させたり、一人一人の動きをそろえて全員で技を完成させたりします。音楽に合わせて、指先の一つ一つまで意識することは見た目以上に難しくはじめはなかなかそろいません。先生の声のカウン...

１、２年生は表現運動でダンスを披露します。総勢７７名でかわいさいっぱいに踊ります。 少しアップテンポの音楽にもノリノリの子どもたち。動き一つ一つにまでこだわって練習しています。「うではのばす」「目線は指先」「ひざを曲げる」などよりダ...

運動会の練習が始まっています。本番に向けて３、４年生合同で体育館で練習をしています。 中学年の表現は民舞です。子どもたちに親しまれている最近のポップダンスとは少し違う動きが多くなります。はじめは苦戦していた子たちも、休み時間に自主練...

本日１０月７日は運動会に向けた練習の解禁日です。本番の２５日に向けて、毎日練習が続きます。 同時に朝の会に赤白の応援団が各学級へ行き、応援の練習を始めました。次の全校練習や色別集会で色ごとに発表する機会があります。そこへ向けて練習を...

理科の学習で、空気や水をとじこめた時の変化を調べています。水鉄砲や空気鉄砲のしくみをキットを使って確かめました。 空気は力を加えると、縮まりますが、水は変わりません。水鉄砲と空気鉄砲の感触の違いをここから考えていました。 先生...

朝晩が涼しくなり、比較的過ごしやすくなっています。秋の深まりを感じる季節になりました。夕方を過ぎると虫の音が心地よく響いています。 ２年生は生活科の学習で、秋をみつけます。今回は中庭にいる虫を探し、タブレットの中庭の写真に「どこに、...

中央小学校では、子どもたちにとって楽しくてかしこくなれる授業を目指し、「わかる」「できる」「もっとしたい」と思える授業づくりを合言葉に研究を進めています。 昨日に４年１組で本日６校時に４年２組で公開授業を行いました。算数の「割合」の...

中央小学校の運動会を運営するのは、先生だけではありません。５，６年全ての児童が何かの係に所属し、よりよい運動会を目指して活動します。 本日は、１回目の係会議を行いました。すでに動いている係もあれば、初めての顔合わせの係もありました。...

１０月に入りました。運動会に向けての全校的な取組がスタートです。まず、はじめに各色の士気を高めるために色別集会を行いました。 目標を確認したり、フラッグ係によるフラッグのイラスト紹介、応援団の紹介や応援練習、全校協議の練習をしました...