よりよい授業づくりを目指し、研究授業を実施しました。
授業の参観後には事後研究会を行い、生徒にも参加してもらいながら意見交流を行いました。
生徒の視点から「分かりやすい授業とは何か」を考えることで、教員にとっても多くの学びを得る機会となりました。
今後の授業づくりに生かしていきます。

03.学校の様子【ニチュまる!】よりよい授業づくりを目指し、研究授業を実施しました。
授業の参観後には事後研究会を行い、生徒にも参加してもらいながら意見交流を行いました。
生徒の視点から「分かりやすい授業とは何か」を考えることで、教員にとっても多くの学びを得る機会となりました。
今後の授業づくりに生かしていきます。
