研究授業に向けてブラッシュアップ！

先日行われた校内研修会では、３年生の研究授業に向けて検討会をしました。
まず、３年生からねらいや活動内容、指導内容の提案があり、
それを受けてグループで意見交流を行い、最後に全体でも交流をしました。
１つの授業をつくるといっても、ねらいによってさまざまな学習活動が展開できます。
そのどれがねらい達成に効果的かなどを深く考えるよいきっかけとなりました。