６年生は、図画工作科の時間に、
クランクの仕組みを生かした工作に挑戦しています。
実際に回してみたり、作品見本を動かしてみたりしながら、
誰（何）が何をしているのかを想像し、
作品づくりに没頭していました。
クランクの仕組みを作品に生かす！
十小歳時記
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十小歳時記６年生は、図画工作科の時間に、
クランクの仕組みを生かした工作に挑戦しています。
実際に回してみたり、作品見本を動かしてみたりしながら、
誰（何）が何をしているのかを想像し、
作品づくりに没頭していました。