4年生は、理科の時間に、電気の働きについて学習しています。
電気で車を動かせることは感覚的に知っていても、
電気がどのように働くのかという本質的なところは未知数です。
プラモデルを組み立てながら、乾電池と銅線を組み込みながら、
体験を通して学んでいく計画を立てています。



4年生は、理科の時間に、電気の働きについて学習しています。
電気で車を動かせることは感覚的に知っていても、
電気がどのように働くのかという本質的なところは未知数です。
プラモデルを組み立てながら、乾電池と銅線を組み込みながら、
体験を通して学んでいく計画を立てています。