聴いて、支えて、ともに伸びる

２年生は、音楽の時間に楽しい手遊び歌や鍵盤ハーモニカを学習しています。
そのひとこまです。友達の演奏を聴いて、
感じたことやアドバイスを伝え合う学習活動をしていました。
誰かに聴かれることで真剣さが増し、
適切なアドバイスをしようと一生懸命に聴く。
まさに相乗効果だと感じました。
何よりとても楽しそうでした。