未分類 いちばん重いのはどれ？
３年生では、算数科の学習で重さの学習を進めています。身近な持ち物からいちばん重いものを見付け、どうして重いと考えたのか、その比べ方を試行錯誤しました。
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学校管理者
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未分類 はじめてのミシン
５年生は、家庭科の学習でミシンを使った学習を進めています。ミシンの扱いは難しそうですが、真剣な表情で取り組んでいます。
十小歳時記 友達も自分も大切に ～人権・道徳参観～
先週の金曜日は、授業参観がありました。ご参観いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。友達も自分も大切に、みんなが幸せに暮らすために何ができるのか、各学年で考えるよい機会となりました。
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十小歳時記 非常事態が発生したら……
４年生は、防災にかかわる体験学習をしました。学校が避難所になった場合、校舎内にはどのような施設・設備があるのか、簡易トイレを設営するなどの体験をしました。
十小歳時記 読み聞かせから絵の題材を
１年生では、絵本の読み聞かせをきっかけに、図画工作科で絵をかく学習をしています。手作りのぽんぽんに絵の具をつけ、画用紙にたたき出す楽しさを感じていました。
十小歳時記 学校ボランティアの会 表彰
学校清掃について先日紹介しましたが、本校は地域や諸団体など多くの方々に支えられており、感謝の気持ちでいっぱいです。
そんな中、昨日、学校ボランティアの会の皆様が、京都府社会福祉協議会より、ボランティア功労者として表彰を受けました。学...
十小歳時記 地域や諸団体の方々が総力を結集！ 学校清掃
地域に支えられる学校。地域とともに歩む学校。先日、地域や諸団体の方々が総力を結集され、学校清掃をしてくださいました。雑草が生え放題だった運動場でしたが、景色が一変しました。おかげさまで、子どもたちの笑顔があちらこちらで咲き誇っています。体...
未分類 福岡市立大城小学校との遠隔交流授業
６年生は、タブレット端末のアプリを活用して、遠く離れた福岡市立大城小学校と遠隔交流授業を実施しました。各校から学校や都道府県紹介をしたり、互いの親睦を深めるため質問をし合ったりして交流しました。初対面どうしですが、物怖じせず交流する姿に、...
未分類 チーム研究、いよいよ実践の舞台へ！
１学期から夏休み期間中まで理論研究を積み重ね、チーム国語、チーム体育、チーム道徳のそれぞれに方針や方向性が定まってきました。いよいよ学んだことを実践する段階へとステップアップです。どのチームも研究授業を計画し、よりよい授業をめざして議論も...
未分類 フッ化物洗口はじめのいっぽ
再来週から始まるフッ化物洗口に向けて、一連の流れに見通しが持てるように、水で練習しました。教員も水練習を通して、希望する児童に確実に実施できるよう、実施要領に沿って動きの確認をしました。児童にとっても、教員にとっても、１回目の今日は、フッ...