本校では、子どもたちから出た課題に対して、みんなで協力しながら最適解を求める学習を研究しています。４年生の国語「一つの花」でも、子どもたちの課題を解決するために、物語の内容を読み取っていく学びをしています。
課題解決型の授業を目指して
学校の様子
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学校の様子本校では、子どもたちから出た課題に対して、みんなで協力しながら最適解を求める学習を研究しています。４年生の国語「一つの花」でも、子どもたちの課題を解決するために、物語の内容を読み取っていく学びをしています。