宮津市のコミュニケーション教育の一環で、6年生が栗田小の6年生と交流しました。劇団員の方をゲストティーチャーとしてお招きし、楽しいゲームをしていただきました。後半は、声を出さずにグループごとに動きだけで表現するジェスチャーゲームをしました。声を出さずともコミュニケーションをとることができます。相手の気持ちを読み取ろうとするその気持ちがコミュニケーションの第一歩かもしれませんね。



学校の様子宮津市のコミュニケーション教育の一環で、6年生が栗田小の6年生と交流しました。劇団員の方をゲストティーチャーとしてお招きし、楽しいゲームをしていただきました。後半は、声を出さずにグループごとに動きだけで表現するジェスチャーゲームをしました。声を出さずともコミュニケーションをとることができます。相手の気持ちを読み取ろうとするその気持ちがコミュニケーションの第一歩かもしれませんね。


