教育活動の様子（峰小日記）

1学期も折り返しの時期となり、学習もどんどん進んでいます。5月30日は午後からの授業の様子を参観しましたが、与えられた課題に対して一生懸命に取り組む子どもたちの姿がありました。 1年生はあさがおの様子をタブレットで撮影し、ロイロノート...

5年生が総合的な学習の時間に丹後米についての学習をしています。5月30日には、京丹後市役所の農林水産部より出前講座に来ていただき、なぜ丹後のお米はおいしいのか等について教えていただきました。子どもたちは、これまでの社会科の学習とも関連付けな...

5年生が家庭科の調理実習で、じゃがいもとほうれん草をゆでました。示された手順に従い班ごとに準備をしていました。じゃがいもは水から入れることに途中で気付き、急いで切って鍋に投入する班がほとんどでした。みんなで協力して完成し、最後にはおいしくい...

５月２４日に「峰小みんなのスポーツフェスティバル」を実施しました。「全校のみんなが参加して、体を動かすことを楽しむ時間を作ろう」をミッションとして、低中高学年ごとに、どのような 種目にするのかをみんなで話し合って決めてきました。全員が楽しめ...

９月に竣工式が行われる早苗橋の橋名板の文字を峰山小の６年生児童に書いてほしいという依頼が峰山地区河川整備等まちづくり促進協議会よりありました。２３日には、峰山市民局より児童に向けその主旨等をお話に来ていただきました。児童が書いた「早苗橋」「...

5年生が国語の学習で、インタビューを通して聞く時に大切なことは何かを考えました。聞き手、話し手、記録者のそれぞれを体験する中で、何が大切かを客観的にとらえることができました。

5月24日のスポーツフェスティバル前日、各学年が最後の準備を行いました。「全校のみんなが参加して、体を動かすことを楽しむ時間をつくること」を目的に、全校みんなで考え工夫を凝らしながら創ってきた「峰小みんなのスポーツフェスティバル」です。これ...

2年生が、自分たちが植えた植物や野菜を観察してまとめる学習をしました。どんな様子なのか、気づいたことは…等、観察した結果を真剣にまとめていました。まとめのできた児童はタブレットで撮影した写真をもとに、絵も描き上げていました。 ...

5月22日6年生が書写で「湖」を書きました。落ち着いた雰囲気のもと、黙々と書き進める様子から、最高学年としての意識の高まりを感じました。

「峰小みんなのスポーツフェスティバル」に向け、低学年が看板を作成しています。みんなで協力しながらクレパスで一生懸命に塗り込んでいました。