教育活動の様子（峰小日記）

給食委員会が、各学年に依頼して完成した給食調理員さんへの感謝の手紙を届けに行きました。代表5名（1名は動画撮影）が調理室に行き、「いつもおいしい給食を作ってくださってありがとう」の言葉を乗せて手渡しました。調理員さんからは「嫌いなものもある...

3年生が算数科で三角形について学んでいます。1月29日のめあては「くじの秘密をさぐろう」で、6枚のくじを3種類に分けた理由を考えました。3つの辺の色に着目しながら、一人で考えたり、友達と意見を交流したりしながら考えを深めていきました。友達と...

１学期にスタートしたチーム掃除、6年生が中心となり声をかけたり、振り返りをしたりしてとてもスムーズに進められています。卒業まで残り約2か月、最上級生である6年生から5年生がバトンを引き継ぎ、行事や取組はもちろん、チーム掃除等の日常活動でも次...

風は冷たい日でしたが、1年生がようやく凧あげを外ですることができました。高くあがるよう長い紐をつけたので、扱いが難しそうでした。いきなり木にひっかかったり、紐が混線して切らざるを得なくなったりとトラブルはありましたが、子ども達は、グラウンド...

3，4年生が図工で版画に取り組み始めました。3年生は、彫刻刀の使い方を学び、平刀、三角刀等をすべて使って彫る練習をしていました。手を切らぬよう慎重に進めていました。 4年生は、動物を彫ります。どんな動物を彫るのかをタ...

6年生は、「自分でできる朝ごはんの献立を考えよう」というめあてで学びました。朝食を食べないとどうなるかや栄養バランスのとれた朝食がどのようなものであるかを学びました。そして最後に自分でできる朝ごはんの献立を考えました。中学校に入学すると部活...

5年は、「バイキング給食にチャレンジしよう」というめあてで学びました。紙面に印刷されたメニューの中から、好きなものを自分が食べられる分だけ選ぶという課題が出されました。子ども達は、自分の好きなものをどんどん選んで〇をつけていきました。その後...

4年生は、「みんなに自慢できるお弁当を作ろう」をめあてに学びました。はじめに自分の食べたいおかずを４つ選んでお弁当箱に詰めました。「4つはすくない～」と残念がる子ども達でした。その後、3つの食品群とその働きについて学ぶとバランスがとれていな...

3年は「おやつについてかんがえよう」というめあてで学びました。まずは、おやつに含まれる成分で6つに分類できることを学びました。自分の普段食べているおやつが、おやつの妖精「おやつっち」の6人のどれに当てはまるかを考えました。「あまっちかな？」...

2年生は、「食べ物の3つの働きを知ろう」というめあてで学びました。「あきちゃんのうちゅりょこう」は、「赤」「黄」「緑」の3つの食品群をバランスよくとらなかったために体調不良になってしまうあきちゃんのお話です。子ども達は、あきちゃんが次にどう...