学びのパスポート

本日2校時より、6年生が京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～に取り組みました。内容は、国語と算数、質問紙調査になり、現在と昨年度等の学力の伸びを図ります。テストは、タブレット端末を利用したCBTとなりましたが、どのクラスも一生懸命取り組んでいました。