学校の様子 見守り隊感謝の会
３学期最後の通学班会の後、見守り隊感謝の会を行いました。（駐在所のみなさん、ボランティア登録をしていただいている皆さんにお声掛けをし来校いただきました。）
もちろん、毎日、子ども達の登下校を見守ってくださっている方は、各地区にたくさん...
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学校の様子 
学校の様子 決意表明の会
令和８年度前期児童本部役員に選出をされた６人の決意表明の会。
「こんな学校にしたい！」「元気にあいさつのできる学校にしたい！」
と、それぞれの決意を堂々と発表してくれました。
次期本部役員の堂々とした姿に頼もしさを感じたと...
未分類 6年生を送る会
１年生にエスコートしてもらい、６年生の入場です。（１年生を迎える会では、６年生が１年生をエスコートしていたなあと、振り返っていました。）少し照れながら入場する６年生。
今日は、５年生が中心となり進行をしてくれました。何度もリ...
学校の様子 時速を考える
５年生の算数では、「速さ」の学習の真っ最中。単位を変換したり、道のりや時間を線分図に整理をしたりしながら、問題に取り組んでいます。問題をじっくりよみ、必要な情報を選んで計算していく必要があるため、なかなか悩ましいです。学級の中で学び合いなが...
学校の様子 ボールあて遊び
１・２年生合同の体育です。
体育館全面をつかって、ボール遊びの真っ最中。あちこちに段ボールの的が置かれていたりや、得点の書かれたポスターが貼ってあったりします。思うように狙ったところにボールがとばなくでも、何度でもチャレンジする子ども...
学校の様子 はことはこを組み合わせて
１月の図画工作。教室にたくさんの箱があります。準備期間、ご家庭にお世話になり集まった様々な大きさ・形の箱。ありがとうございました。
たくさんの箱を組み合わせて、何ができるのかなぁ～？？
子ども達の想像力×創造力 見てい...
学校の様子 学校評議員さんによる参観
本日は、学校評議員様による参観を行いました。
各学年の授業の様子を見ていただき、子ども達の頑張っている姿をたくさんみていただきました。３年生の社会ではノートとしてパソコンを活用する様子を、４年生の算数では方眼紙でつくった立体を使った学...
学校の様子 立体の仕組みを考えよう！
４年生の算数、「立体」の展開図の学習です。今日は、展開図を見て、どこの頂点とどこの頂点が重なるのかを、頭の中で考えていきます。
「立体をバラバラに展開していく」「展開図を組み立てていく」とても難しい内容です。
予想をして...
学校の様子 ぼく・わたしは 何名人？
3年生の総合的な学習の時間も、あと少しでゴールを迎えます。
本日は、この1年３年生の総合的な学習の時間に伴走者として参加をしていただいた２名をお迎えし、自分の中に眠っている名人の種探しをしました。
自分の「好きなこと」...
学校の様子 ６年間の総復習
６年生の算数は、中学校に向けて小学校で学習した内容の総復習をしています。
学級を２グループに分け場所を変えての授業は、子ども達にとっても新鮮なのか、とても集中して頑張っています。じっくり考え取り組む姿、どんどん次の課題に挑戦する姿、そ...