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新着情報

 
栽培活動05/24 17:11
出前授業05/23 16:41
学校公開、授業参観05/21 12:30
体力テスト05/20 16:46

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お知らせ

 

 

学校の様子

学校の様子
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2016/05/24new

栽培活動

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初夏の日差しを受けて、学年や学級で栽培したり観察したりしている植物や作物が大きく育ってきています。
じゃがいも、かぼちゃ、なすび、へちま、きゅうり、あさがお、ミニトマト…。
朝や休み時間、下校前には水やりをしている子ども達の姿が見られます。
毎日の変化が楽しみですね。

    

17:11
2016/05/23new

出前授業

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学校外の方に来ていただく学習を「出前授業」とも言います。
今日は4年生の環境学習と社会科の出前授業として、八幡市役所の皆さんに来ていただきました。
収集車の仕組み、ごみ収集場所での作業の様子などについて教えていただき、家庭からのごみの出し方や分別の仕方などについても考えました。
知らなかったことをたくさん発見しました。

   

16:41
2016/05/21new

学校公開、授業参観

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今日の2・3時間目は学校公開、授業参観でした。
やる気いっぱいの子、少し緊張気味の子、後ろを振り返って手を振る子…。
いろいろな表情を見せながらも、子ども達はしっかりと学習に臨んでいました。
たくさんの保護者、地域の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。

12:30
2016/05/20new

体力テスト

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午前中に全校一斉の体力テストを行いました。
運動場では、ソフトボール投げと50m走の記録をとります。
屋内では、立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こし、握力、反復横跳びの記録をとります。
他に、シャトルランを学年ごとに行います。
体育館での種目では、6年生が1年生の補助をしていました。
「どこまでできるか挑戦する。」「去年よりも記録を伸ばしたい。」「担当する記録や補助の仕事をがんばろう。」など、子ども達はそれぞれの目標を持って臨んでいました。

   

   

 

16:46
2016/05/19new

避難訓練

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18日(水)に避難訓練を行いました。
校内に不審者が侵入したという想定です。
この訓練では、教室で待機し、事態が解決した後に運動場に集合しました。
放送や先生の指示をしっかりと聞くこと、静かに集中して行動すること、危険な所には近づかないことなどについても確かめました。

「いかのおすし」も意識しましょう。
 〇知らない人にはついていかない。
  〇知らない人の車にはらない。
 〇おきな声を出して助けを求める。
 〇こわい時にはぐに逃げる。
 〇すぐに大人の人にらせる。
                   

16:57
2016/05/18

4年生校外学習

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17日(火)は4年生の校外学習でした。
行先は京都鉄道博物館です。
鉄道の歴史、いろいろな電車や機関車、ジオラマなどがたくさん展示されています。
その迫力を感じながら、広い館内をゆっくり、じっくり見学しました。
抽選をして、運転手シュミレーターにチャレンジできた子どももいます。

   

19:50
2016/05/18

3年生校外学習

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17日(火)は3年生の校外学習でした。
行先は八幡市民体育館のある地域です。
新しくなった上津谷橋(流れ橋)を渡って、対岸までを往復しました。
その後は市民体育館で昼食をとり、広場でクラス対抗リレーなどをして楽しみました。

   

19:35
2016/05/17

サンガつながり隊

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今日もサンガつながり隊の皆さんに来ていただきました。
1年生、2年生、5年生が学びます。
雨天の第1回目は体育館でしたが、今日はよく晴れた日となり、運動場で活動しました。
考えたり、相談したり、修正したりしながら、皆で一つの目的に向かって行きます。
与えられた課題を解決する中で、子ども達は今日も新しい発見をしたようです。

   

20:45
2016/05/16

クラブ活動

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前期のクラブ活動が始まりました。
金曜日の6時間目を中心に、4・5・6年生が活動します。
球技、サッカー、ランニング、バドミントン、バスケットボール、卓球、家庭科、音楽、理科、パソコン、イラスト、卓上、ダンス、図書が前期のクラブです。
1回目は、部長などの役を決めたり、計画を話し合ったりしました。早速に活動を始めたクラブもありました。

   

金曜日6時間目には委員会活動もあります。

17:15
2016/05/16

学習の様子

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授業中は目的を持って学習します。
発見したり、気づいたり、考えたり…。
交流したり、相談したり、協力し合ったり…。
修正したり、広げたり、まとめたり…。
いろいろな活動をしながら、めあてに迫っていきます。
振り返りをしやすいように、ノートにていねいに整理することも大切な学習です。

   

【学習の様子】

17:03
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