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　１月、２月は各学級、心と体と命について考えました。２月の保健室前の掲示板は、心に着目した掲示になっています。リフレーミングとは、今持っているイメージを違う見方で見てみることです。つまり、これまでの枠組み（フレーム）をかえて見ることです。リ...

1年間、様々な場面で「書くこと」をしています。廊下や教室、階段掲示板には、国語科を中心に、自分の興味に合わせた詩集やおすすめの本の紹介、火事や事件・事故防止のための標語、絵日記、1年間の思い出作文、音訓かるたなどが掲示されています。2月19...

　児童会本部・学級委員が「みんなでわいわい遊び」を企画しました。６つのコーナーを設けて、５日間実施しました。コーナーごとに楽しい遊びをしました。児童会の子どもたちを中心に、遊びの内容やコーナーの回り方（スタンプラリーなど）を工夫して実施しま...

いよいよ1年間のまとめの月となりました。2月３月の児童会月目標は「放送を聞いてすばやく行動　チャイムで授業を始めよう！」です。あらためて、時間を意識したり、授業を大切にしたりする目標となっています。 　これを受けて、2月15日（水）...

　2月8日（水）に次年度新入生体験入学を行いました。 　まず初めに、1年生担任による授業体験を行いました。    　次に、学校探検を行いました。 　最後に、音楽室で、1年生から、合奏と小物のプレゼントをしました。 　...

　一人一台ずつのタブレットが整備されて、約3年が経とうとしています。文房具の一つとして、使い続けることで、子どもも教師も使い慣れてきました。また、使い続けることで、子どもたちとともに新しい学習方法を見出しています。 　鉛筆で字を書くのと同...

　10年に一度といわれる寒波が昨日から到来し、一気に雪化粧となりました。今朝は、たくさんの保護者の方々、地域の方々に通学路の安全を見守っていただき、心より感謝しております。 　さて、１月25日（月）より実施しています書き初め展が本日終了し...

　各学年、様々な場面でタブレットを使い続けたことで、タブレットを活用することが日常の風景になっています。例えば、写真の様子は、1年生の朝学習の様子です。アプリや教師自作の問題を使って、自分に合った算数の課題を選んで学習に取り組んでいました。...

3学期になると国語科や各教科等で、各学年、これまで学習したことを生かした「書くこと」を観点にした単元がたくさんあります。例えば、1年間の楽しかったこと、見つけた友だちや自分の素敵なこと、自分のお気に入り、学校の自慢、調査をしたことをまとめる...