学校管理者

第42回八幡市民総合体育大会に参加しました。スポーツ少年団の各種目の選手が入場行進し、大会に向けて熱気で溢れていました。本校生徒も入団していたクラブもあるのではないかと思います．活躍を期待します。 ...

京都府「学びのパスポート」とは府内の小４～中３を対象に、毎年同じ指標で学力と学習状況を測定し、その結果を授業改善や児童生徒一人ひとりの学びの伸びの把握に活用するための学力・学習状況調査の名称です。本校では27、28、29日の3日間で全学年...

令和８年度生徒会本部を中心に各委員会からの年間方針と計画を提案し議決しました。 １年間様々な生徒の主体的で自治的な活動ができるように期待しています。

学校支援地域本部は、学校の教育活動を支援するため、地域住民の学校支援ボランティアなどへの参加をコーディネートするもので、いわば“地域につくられた学校の応援団”と言えます。こ れまでも、東中校区ではゴーヤやブロッコリーなどの苗をいただき校内...

2年生は25日（月）「一心～一人一人が心を合わせて過去一の思い出をつくろう！～」を学年目標に京阪三条駅を起点に京都市内班別行動を行いました。それぞれ課題（ミッション）をグループでクリアするために、計画を立て活動しました。 ...

１年生は25日（月）滋賀県“希望が丘”にて飯盒炊飯・学年レクレーションを行いました。「一致団結～協力・責任・自立～」を目標に各クラスで主体的に活動する経験をしました。