2月8日 1年生人権学習 学校生活の様子(日誌) 2024.02.09 1年生の人権学習では、性の多様性について考える中で、“自分らしく生きる”ということについて考えを深めました。性に関する悩みを抱えている人に出会ったら、「配慮」とか「特別」扱いではなく、「一緒に考えたり、その人の選択が尊重される社会」をつくる一員であるために行動したいという意見も聞かれ、これからの社会を担っていく生徒の発言を頼もしく感じました。