第２回「学校運営協議会」

　９月２日（月）、今日は今年度第２回の「学校運営協議会」が実施されました。今日は、はじめに学校から、１学期後半から夏休み、２学期に入っての学校や生徒の様子について、また、２学期に予定している「久御山大作戦」音楽の部･体育の部、ウォリック･ステート･ハイスクールの生徒との交流、授業参観、部活動の秋季大会等の行事や取組について説明しました。委員の皆様からは、夏休みの生活や２学期の学校生活に向けて、また、問題事象の未然防止やその対応等について貴重なご意見等をいただきました。委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

第２回校内実力テスト

９月２日（月）、今日は３年生が「校内実力テスト」に挑みました。
「京都府公立高等学校入学者選抜（中期選抜）」の練習もふまえ、

「①　１教科40点満点×５教科（国・社・数・理・英）＝200点」
「②　解答時間は１教科40分」
・・・自分と向き合う１日でした。

前回の実力テスト（６月）と比べ、手応えはどうでしょうか？
部活動を引退した生徒も多く、平日下校後や土日の時間はたくさんあるからこそ、
この時間をどう使っていくかが大切です。
自分と向き合えば向き合うだけ、学習の理解度や結果は高まっていくはずです。
個人での頑張りはもちろんのこと、周囲とも高めあいながら
１日１日の頑張りを大切にしてください。
次回の実力テストは１ヶ月後。10月上旬です。

さて、１・２年生のみなさん。
普段の授業や生活を大切にできていますか？
家庭学習の習慣が身についていますか？
進路実現に向けて、学力のほかに大切なことがあります。
今後の進路学習で学んでいってください。

久御山中学校みんなで、
授業を大切にするとともに自分自身を高めていきたいですね。

２年生の授業（理科･数学･国語･家庭）の様子

　８月30日（金）、今日は２年生の授業（理科･数学･国語･家庭）の様子を紹介します。理科では、夏休みに取り組んだ自由研究を、班やクラスで一人一人が評価しながら交流し、学びを深めました。数学では、「一次関数とグラフ」という単元に入っています。今日は、グラフから一次関数の式を求めることについて学習しました。国語では、「郷土のよさを伝えよう」という単元で、郷土の良さを伝える情報紙を一人一人作成しています。今日は、より良いものになるように、評価をもらいながら班で交流しました。家庭では、「生鮮食品の特徴」という単元に入っています。今日は、生鮮食品、旬の食べ物について学習し、最後に生鮮食品が季節を問わずに食べられるようになった理由について考えました。２学期がスタートして４日目、２年生も頑張って授業に取り組んでいます。

身体測定と１年生の授業（英語）

８月29日（木）、今日と昨日で身体測定（身長・体重・視力検査）を行いました。
１学期からの成長を感じた人も多かったようです。
また、測定者への気配り（検査中は静かにする、順番に並ぶ）なども意識できる素敵な環境でした。
これから体とともに、心の成長にも気をかけていけると素敵ですね。

さて、１年生の英語の授業では、先生がパワーポイントで紹介する食べ物を英語に言い換える学習をしました。

下の写真の食べ物「ラーメン」。このラーメンの入っている肉は、「馬肉」だそうです。

「馬肉」・・・英語で何と言うでしょう？みなさん知っていますか？

生徒たちは、小学校時の外国語活動で学んだ、「馬」＝「horse」、「肉」＝「meat」という知識を活用して、
「horsemeat」と予想しました。

正解は・・・
お見事！！！
「馬肉」＝「horsemeat」なんですね。
正解した瞬間、予想が当たった人に対して大きな拍手が生まれ、クラスは大盛り上がりでした。

ちなみに・・・AETの先生にその他の肉の言い方を尋ねると、
「豚肉」＝「pork」、牛肉＝「beef」、「鶏肉」＝「chicken」、「子羊肉」＝「lamb」
それぞれ「meat」はつけないそうです。
同じ肉でも表現が異なる。英語は奥深いですね。

先生の話を静かに聞いて理解するのも大事ですが、
こうやって、自分たちのもつ知識を使って疑問について予想したり考えたり、
他者の意見を聞いたりする中で、「学力」は高まっていきます。
安心して自分の意見を発表（表現）できる、他者をたたえられる。
時には、自分と向き合って真剣に考えられる。

そんな空気感を大切にしながら、クラスみんなで素敵な授業を創っていってほしいものです。