1 学校教育目標
憲法・教育基本法の理念を踏まえ、第2期京都府教育振興プラン、京都府教育委員
会及び与謝野町教育委員会の「学校教育の重点」に基づき、知・徳・体の調和のとれ
た人間性豊かな生徒を育成することを目指す。
『主体的に考え、行動し、創造性豊かで、心身ともに健康な生徒の育成』
2 目指す生徒像
(1) 主体性のある生徒 (自主性・責任感)
(2) 創造性のある生徒 (創意工夫・挑戦)
(3) 協調性のある生徒 (思いやり・自律)
1 学校教育目標
憲法・教育基本法の理念を踏まえ、第2期京都府教育振興プラン、京都府教育委員
会及び与謝野町教育委員会の「学校教育の重点」に基づき、知・徳・体の調和のとれ
た人間性豊かな生徒を育成することを目指す。
『主体的に考え、行動し、創造性豊かで、心身ともに健康な生徒の育成』
2 目指す生徒像
(1) 主体性のある生徒 (自主性・責任感)
(2) 創造性のある生徒 (創意工夫・挑戦)
(3) 協調性のある生徒 (思いやり・自律)