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いよいよ16日（金）のクラブが最後になりますが、先週の金曜日にクラブ活動を行いました。それぞれのクラブで、計画してきた取組を進めています。「日本を学ぶ」クラブは茶道にチャレンジしたり、「絵画・イラスト」クラブでは、作品を完成させ、１階廊下に...

先週の木曜日に、２年生がおもちゃカーニバルを開催しました。例年は１年生を招待して行うのですが、今年の２年生は「全校みんなに来てほしい」という願いのもと、招待状をもって各学年の教室に出向き、アピールをしました。 いよいよ当日には、５校時に１...

11月下旬から、他の学年と一緒に掃除をしています。普段、トイレ掃除は５・６年生が中心にしていますが、４年生も一緒にするなど、いろいろな学年が協力しながら掃除をしています。また、上級生がリードしたり、教えたりする姿も見ることができました。 ...

いつも取り組んでいる「がんばりタイム」や「朝読書」ですが、期間限定で「つながりスタディ」という取組をしています。 今回の「つながりスタディ」は、４・５・６年生です。取り組む学習内容は、４年生の「概数（おおよその数）」でした。朝読書の時間に...

人権の取組の一環で、あい丹後の方を講師に迎え、１～６年全学年で「視覚障害」についてのお話を聞かせていただきました。講師の方も、本校に何回も足を運んでいただきました。その中で、いろいろな見えにくさがあることを知ったり、だれもが障がい者になるか...

昨日の放課後、新後期生徒会児童会による合同会議を行いました。自己紹介を合わせて、合同で取り組んできた「あいさつ運動」や各校での取組（人権月間等）の紹介や振り返りを伝え合いました。残念ながら、リモートでの会議でしたが、互いの小中学校の声を聴き...

今日の放課後、１年生がリトルポリス任命式を行いました。 その内容は、特殊詐欺（オレオレ詐欺等）からお家の方、特におじいちゃんやおばあちゃんを守るために、１年生みんなが「リトルポリス」となって呼びかける、というものです。紙の警察手帳（仮）と...