４月から取組を進めてきた「百ます計算」のチャレンジ検定を５月１０日（金）に行いました。タブレットを使ったりプリントで取り組んだりしながら進めてきた「百ます計算」です。それぞれの学年に合わせて足し算だったりかけ算だったり…。タイムを計りながら記録を取っていきます。繰り返すことで基礎としての計算力を付けることと、課題に取り組む集中力を付けることも狙います。

　５月８日（水）にSST集会を行いました。その中で「超薄型…通信機」を通して、あいさつレッドから連絡があり、動画メッセージが届きました。この間、子どもたちが、あいさつに頑張って取り組んでいる様子をほめてもらいましたが、ゴールデンウィーク明けに少しあいさつの声が減ったり、元気がなくなっていたため、「相手の目を見て」「自分から」「大きな声で」というアドバイスをもらいました。少し下がっていた「あいさつ...

　４時間目が終わると、すぐに給食当番が身支度を整えて３年生以上は配膳室に食缶を取りに行きます。１・２年生はワゴンに乗せて教室へ。そこからは、各クラスの当番の腕の見せ所。てきぱきと配膳台や机をアルコール消毒し、ご飯と牛乳を配り、カレーやサラダ、フルーツ白玉を食器によそいます。食器をそれぞれの机に運び、残ったらみんなを回って、できるだけ残さないように配り切るようにしています。給食を通して学んでいるこ...

　４月の「新入生を迎える会」で初顔合わせをした色別班チームでの掃除がスタートしました。上級生が下級生に掃除の仕方を丁寧に教えながら校内をきれいにするために頑張る姿があちらこちらで見られます。「つながり」を大事に育てることを目標にした４月５月です。一緒に頑張るチームとしっかりつながって、これからの様々な取組にのぞんでいってほしいと思います。 ...

　運動会に向けての練習が進んでいます。今日は、低学年・高学年に分かれて午後の部で実施予定の「表現活動」の練習を行いました。１年生から３年生までが体育館で少しずつ、ダンスの動きを覚えているところです。いよいよ低学年のリーダーとして頑張る場面が出てきた３年生。先輩としてお手本のダンスを踊ったり、みんなに教えたりすることで成長の機会を仕組んでいきます。 ...

　児童下校後に、各学級の教室をぐるぐる回り、各先生方の工夫や子どもたちの頑張りを交流し合う「教室見学会」を昨年度に引き続き行いました。子どもたちの頑張っている様子を担任が伝える掲示物を貼ったり、係活動の中で教室の雰囲気づくりを行う役割をつくったり、ちょっとした教具をオリジナルで作成し、使ってみた感想を交流したりと教員としての学びを深める機会になりました。なんでも話したり相談したりし合える関係づく...

　５月２日（木）に、委員会活動を行いました。当番の確認や、今後の取組について確認を行い、必要な準備もしました。昨年度末に４年生は「委員会体験」を行っているため、どんな動きをすればいいか先輩からしっかり引き継いでくれています。毎日の学校生活の中で欠かせない役割です。充実した活動になるよう期待しています。

　運動会にむけて、高学年練習を行いました。表現活動として午後の部で披露する予定の踊りを一生懸命覚えています。グループで練習し合ったり、全体で音楽に合わせて踊ったり…。少しずつ、覚えて踊れるようになってきています。当日に向けてしっかり取り組んでいます。

　運動会（５月１８日（土））にむけての練習が始まってきています。朝マラソンは４月２３日からスタートしていますが、グラウンドで徒競走の練習や、低学年と高学年に分かれて行う表現活動なども始まりました。しんどい中、自分と向き合いながらタイムをあげるために我慢したり、あきらめてしまわずに最後まで走り切ったりする中にも、大きな成長を狙えるチャンスがあると考えます。少しずつ、本番に向けて力を付けていくのだ！...

　４月２６日（金）に、「１年生を迎える会」を児童会が中心となって企画し、実施しました。新しく迎えた１年生を温かく迎え入れ、早く名前を覚えて、色別班チームをはじめ、様々な場面でつながっていけるよう計画しました。まずは、６年生に手を引かれて入場し、１年生の自己紹介から始まりました。名前と自分の好きなものを紹介し、そこからのクイズでは、「チョコバナナが好きな人は誰でしょう？」「イチゴが好きな人は何人い...