学校管理者

いちばっ子の一日

◆ いちばっ子の日常(休み時間)

 最近は天気がいい日ばかりではありませんが、雨の合間を縫ってグラウンドでサッカーをする子どもたち。体育館でバスケットボールをしたり、短縄や大縄とびの練習をしたり、中庭で紙飛行機を飛ばしたり…。中には先生や上級生に「下がり九九」を聞いてもらったりする子どもたちもいます。それぞれに思い思いの過ごし方をする休み時間です。 ...
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◆ 国語「モチモチの木」(3年)

 2月7日(水)に3年生の国語「モチモチの木」の研究授業を行いました。臆病者の「まめた」が物語を通して、変わったのか?という問いに対して自分なりの考えを持ち、話し合う授業です。まずは「自分なりの考えを持つ」ところから始まり、グループで意見交流をする中で、自分の考えが変わったり、友達の意見を自分の考えに取り入れたりする様子も見られました。変わったか変わっていないかを分かりやすく視覚で確認できるよう...
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◆ うなぎのはなし(4年)

 2月6日(火)4年生に「令和5年度 海洋高校 小・中学生キャリアプランニング・サポート」を活用し、海洋高校の先生から、「うなぎ」についての話をしていただきました。国語の授業で「ウナギのなぞを追って」という説明文の学習をしているところです。今日は、先生の過去の経験やウナギにまつわるエピソードはもちろん、ウナギにかける熱い思いを軽快な語り口調でお話していただきました。児童は先生の話に引き込まれなが...
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◆ 「特別の教科 道徳」(2年)

 道徳の時間は、平成30年度から「特別の教科 道徳」として検定教科書の使用や評価の実施など、「昔と変わった」と感じられる部分があるかもしれません。ただ、めざすところは、人間が本来もっている「人としてよりよく生きたい」という願いの実現のために、その基盤となる道徳性を養うことです。本校でも、道徳的価値についての理解をもとに、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に考え、自己の生き方についての考えを深める...
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◆ 大縄大会に向けて(中間休み練習)

 2月9日(金)に予定している大縄大会に向けて、練習が始まっています。チームで協力してつながりが深められるように意識した練習風景です。大縄が苦手な人にも、1年生にも配慮した声掛けがステキです。「1・2・3・今!」タイミングが合った時には歓声が上がります。あと1週間!つながれ!
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◆ つながりーず見参!(SST朝会)

 2月1日(木)のSST朝会で、ついにヒーロー「つながりーず」があらわれました!昨年末にあらわれたソーシャルモンスターの「知らんぷりん」をリーダーの「あいさつレッド」が撃退した後、仲間の「発表ブラック」「おはなしピンク」「おさそいグリーン」「スマイルイエロー」「お助けホワイト」が集合、それぞれのソーシャルスキルを紹介してくれました。  今日の終わりの会から、自分が何色に頑張ったかを振り返っ...
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◆ 健康フェスティバル

 保健環境委員会が中心になって、中間休みに健康増進のための「健康フェスティバル」を行いました。普段あまり使わない筋肉を使ったり、体感を意識したポーズをとったり…。短い時間ですが、自分の体に気持ちを向ける貴重な時間になりました。
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◆ 命の学習(5・6年)

「心とからだと命の学習」を進めています。5・6年生については、命について考える授業を行いました。1月26日(金)に6年生、29日(月)に5年生で講師を招き、「命」についてお話していただいたり、意見を交流したりしました。
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◆ 食に関わる学習(6年)

 1月26日(金)に、本校栄養教諭による「食に関わる学習」を行いました。食品を大きく3つに分類した後に、朝食で食べたものを振り返りながら、栄養バランスを考えます。朝の忙しい時間帯なので、簡単に追加できるものを考え、栄養バランスを向上させるための工夫について学びました。 
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◆ 児童朝会で目標の交流

 1月25日(木)児童朝会を行いました。今回は、各委員会から取組の紹介と学級から目標の紹介がありました。「つながり」を意識して学年を越えた交流をめざす各委員会の取組では、ドッジボール大会や健康フェスティバルなど、すぐに活動が始まるものもあります。また、各学級からは、「感謝の気持ちを伝えたい」と具体的な目標について紹介する姿がありました。 ...
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