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お知らせ
学校のできごと
- 明日は・・・
明日は、１年生を迎える会です。昨日、今日（５月１日）はそのリハーサルでどの学年も体育館で本番さながらの練習をしていました。どの学年もしっかり声が出ていて、体育館全体に大きな声を響かせていました。心から１年生を迎えようとする子どもたちの意気込みが伝わってくるようです。明日は、良い迎える会になるだろうと今から楽しみです。
- リコーダー講習会
先日、３年生でリコーダー講習会を実施しました。講師の方に来ていただいて、いろいろな大きさのリコーダーを見せていただいたり、実際にそれぞれのリコーダーの音色を聞かせていただいたりしました。子どもたちは、大きさの違いにびっくりするとともに音色の違いにもとても驚いているようでした。また、リコーダーの扱い方や息の使い方についても教えていただきました。これからリコーダーの学習が始まります。まずはリコーダーの音色に親しんでほしいと思っています。
- 何気ない日常の１コマから～手洗い場で～
先日、２年生の教室の前を通るとちょうど図画工作科で絵の具を使った後で、パレットや筆を手洗い場でていねいに洗っていました。その様子をみているととても静かで、順番を守って洗っていることに感心しました。作品を見ても集中して取り組んだことがうかがえました。新しい学年になり、頑張っていこうとする気持ちが伝わってくるようです。
- なかよしプロジェクト
先日、６年生は「なかよしプロジェクト」で１年生と交流をしました。６年生が１年生に「名前」や「好きな色」などインタビューをしたり、じゃんけんゲームをしたり・・。とても楽しい時間が流れました。最後は、１年生を迎える会の練習で、６年生がペアの１年生の名前を呼んで、それに対して１年生が「はい」と元気に返事をしていました。その元気な返事に対しても大きな拍手がおこり、温かい雰囲気の中、交流が進みました。これから、ペア学年で更に仲を深めてほしいと願っています。
- まずは、楽しむ、親しむところから
５年生の教室から元気の良い「マイネイム イズ ～」という英語の発音が聞こえてきました。自己紹介をしたり、ゲームをしたり等真剣に楽しそうに取り組んでいました。「聞く、話す、書く」等基本的な学習はもちろんですが、まずは、英語を楽しんだり、英語に慣れ親しんだりするところから大切にしていければと思っています。
