特別の教科「道徳」の様子

　12月19日（金）、今日は特別の教科「道徳」の様子を紹介します。中学校では平成31年４月に、「道徳」が特別の教科となり、今年度で７年目になります。また、道徳では、Ａ：主として自分自身に関すること、Ｂ：主として人との関わりに関すること、Ｃ：主として集団や社会との関わりに関すること、Ｄ：主として生命や自然、崇高なものとの関わりに関すること、の４つの視点があり、中学校では計22の内容項目があります。そして、各学年とも年間35時間実施しています。今日は、４校時に、全校各クラスで道徳を実施しました。本校では、２学期の後半から、生徒の学ぶ意欲や教員の指導力を高めることを目的に、各学年の教員が担当クラスではないクラスでも順に道徳の授業を行う、「輪番道徳」という取組を実施しています。これからも子どもたちが自立した人間として他者と共に、よりよく生きるための基盤となる道徳性を養えるよう、「考え、議論する道徳」を目指して教員が互いに学び合い、道徳に関する指導力を高めていきたいと思っています。

３年生の授業（体育･社会･英語･数学･理科）の様子

　12月18日（木）、今日は３年生の授業（体育･社会･英語･数学･理科）の様子を紹介します。体育では、男女とも持久走に取り組んでいます。社会では、「金融のしくみと働き」という単元を学習しています。今日はお金の役割と金融のしくみについて考えました。英語では、ユニット７に入っています。この中で、中学校３年間を振り返るスピーチを計画しています。今日は、ペアになって、それぞれの思い出を英語で話し合いました。数学では、「三平方の定理」の復習を行い、その後、復習テストにチャレンジしました。理科では、「力学的エネルギー」の保存の法則について、身近な自然現象に当てはめながら考えました。２学期末、３年生も授業に、そして、希望進路の実現に向けて前向きに取り組んでいます。

学んだことを表現し、みんなで共有！・・・【大学訪問交流会】

12月16日（火）、今日は６校時に２年生各クラスで総合的な学習の時間に行った「大学訪問・京都散策」の交流会を紹介します。
今月４日に実施した「大学訪問・京都散策」において感じたことや学んだことをスライドにまとめて、班ごとに発表しました。
聞き手に伝わりやすいようにたくさんの工夫があり、学びあり、笑いありの素敵な時間となりました。

２学期の締めくくりに向けて・・・【各学年の学級活動】

12月15日（月）、今日は６校時に行った各学年の学級活動を紹介します。

１年生は、２学期の振り返りや人権作文などを行いました。
現在「２学期を良い形で締めくくろう」と学級委員会が中心となって「学習に関する取組」を行っています。その取組に向けた勉強も実施しました。

２年生は、個人・班で２学期のまとめを行いました。
個人の視点に加え、班の視点で意見をまとめるなど、この２学期で高めてきたチームワークを発揮して取り組みました。

３年生は、進路実現に向けての面接対策として、自分の長所や好きな教科などを自分の言葉でまとめました。11月に同様の活動を実施しましたが、担任のアドバイスを加えて、本日完成させました。年明けからそれを使って実際に面接練習を行っていきます。

明後日水曜日から三者面談が始まります。
家族の方とともに自分を振り返り、３学期につなげていきましょう。