11月20日（木）、今日は昨晩実施された今年度第３回の「学校運営協議会」について紹介します。まずはじめに学校から、２学期の学校や生徒の様子について、また、今年度第３回までの学校評価アンケートについて説明しました。委員の皆様からは、特色ある教育活動、地域を愛する生徒の育成、生徒指導、いじめ問題、部活動、放課後の学習会、タブレットやスマートフォンの使用等について貴重なご意見等をいただきました。委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
11月19日（火）、今日は放課後に後期生徒委員会（生活・学習・環境美化・図書）を行いました。
前期は３年生中心の活動体制でしたが、
後期からは委員長・副委員長を２年生が務め、新たな体制での活動が始まっていきます。
今日の活動内容は、自己紹介から始まり、学年代表の選出や後期の方針の確認でした。
自分たちの力で自分たちの学校生活をよりよいものにしていくために、
委員会の皆さん、生徒会活動の中心となって学校を引っ張っていってください。よろしくお願いします。
11月18日（火）、今日の２･３校時、10組が「コカ･コーラ ボトラーズジャパン 京都工場（久御山町田井）」を訪問しました。10組では、企業で働く人々との関わりや体験を通して、社会のしくみやマナーを学ぶこと、将来の進路を主体的に選択する態度や意欲を培うこと、自分が住んでいる地域への愛着や地域に貢献しようとする意識を育むことを目的に、この企業訪問を実施しました。生徒たちは、意欲的に参加し、「コカ･コーラ」の歴史、製品がつくられるまでの工程やその様子、また、「ボトル to ボトル（使用済みのペットボトルを再びペットボトルとして使えるようにする）」という環境への取組など、実際に説明を聞いたり見学したりして学びを深めました。コカ･コーラ ボトラーズジャパン 京都工場の皆様、本日はお忙しい中お世話になりありがとうございました。
11月17日（月）、今日は３年生の家庭科の授業の一環として、例年この時期にお世話になっている「こども園訪問」について紹介します。３年生の家庭科では、「家族･家庭と子どもの成長」という単元を学習していますが、その中に「幼児とのふれあい」という内容があります。今日は、３年３組が「みまき こども園」を訪問させていただき、幼児の観察や遊びを通して、幼児の遊びの意義について理解したり、幼児とのふれあい を通じて、幼児への関心を高め、心身の発達を考えた遊びや関わり方について学んだりしました。活動を通して、子どもたちには笑顔が広がり、貴重な体験学習となりました。明日18日（火）は３年２組が「とうずみ こども園」を、20日（木）は３年１組が「さやま こども園」を訪問させていただきます。こども園の皆様、お忙しい中お世話になりありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
11月14日（金）、今日は３年生の授業（英語･国語･社会･数学･理科）の様子を紹介します。英語では、「～された○○」の文について学習しました。途中で過去分詞の復習をしたり、授業の最後には、この表現を使った四コマ漫画を作成したりしました。国語では、「おくのほそ道」を学習しています。今日は、俳句に込められた意味を考えました。社会では、「シン･ゴジラ」という作品を見て、政府のしくみ、危機管理、国際関係などについて考えました。数学では、相似な図形を利用して、身近な問題にチャレンジしました。理科では、力の合成について学習し、作図をしました。３年生は、今週、三者面談があり、希望する進路が決定したことと思います。入試本番は個人戦ですが、入試に向けた勉強は団体戦です。一人一人の希望進路の実現に向けて、引き続き、普段の授業を大切にし、みんなで頑張っていきましょう。
