今日の給食
2026年2月12日(木)
キーマカレーライス
カリポリサラダ
牛乳

2月12日(木)、今日は1年生が、「総合的な学習の時間」を使ってクラスごとに、福祉体験学習の4時間目として「高齢者体験学習」を実施しました。この学習を通して、視覚、聴覚、四肢の不自由さを体験し、高齢者の方が感じるハードルを実感し、自分にできることについて考えました。これからも、これまで学習してきた福祉体験学習を生かし、ノーマライゼーション、インクルーシブ社会の実現に向けて自分にできることを取り組んでいきましょう。なお、高齢者疑似体験教材(アイマスク、重り、イヤーマフ)を久御山町社会福祉協議会からお借りし活用させていただきました。ありがとうございました。







2月10日(火)、今日から京阪神の私立高校の入学試験がスタートしました。本校では、既に希望する高校の入学試験を終え、進路が決まっている生徒もいますが、今日からの京都・大阪・兵庫の私立高校の入学試験には、併願を含めて3年生全体の約7割という多くの生徒が受験に挑みました。「あせらず、あなどらず、あきらめず」にこれまで取り組んできた学習の成果を十分に発揮できるよう頑張ってください。学校では、残りの約3割の生徒が、入試対策の5教科のまとめ学習に精一杯取り組み、今日は4校時終了後に下校しました。卒業まで残り20日ほどとなった3年生ですが、3学期に入ってからも「受験は団体戦」を合言葉に、全員の進路が決まるまで、みんなで教え合い、助け合いながら乗り切ろうと頑張っています。





2月9日(月)、本日は昨晩からの雪の影響で路面状況も悪い状況ですので、授業の開始を遅らせて、3校時より授業を開始(10時30分登校)します。各ご家庭には、テトルでもその旨、配信していますので、ご確認ください。生徒の皆さんはくれぐれも安全に留意して登校してください。

2月6日(金)、今日は、「京都府聴覚言語障害センター」より講師の方をお招きして、1年生を対象とした聴覚障害に関する福祉体験学習を行いました。
主に聴覚障害の方との適切なコミュニケーションをとる方法について学びました。
中でも、補聴器を付けておられる方とのコミュニケーションをとるときは、「ゆっくり」「はっきり」「正面で」の3つのキーワードが大切だと教えていただきました。
さらに、授業の後半では手話体験をしました。手話でコミュニケーションをとる際は、動きの大きさを意識することと合わせて、口形や目線、表情を同時に意識することで伝わりやすいということを教えていただきました。それをもとに、手話を使った挨拶や自己紹介を体験しました。
聴覚障害の方が生活する中で困難だと感じることを理解し、より良いコミュニケーションをとる方法を学ぶことができました。
お世話になった講師の方々、本日はありがとうございました。





2月5日(木)、今日は2年生の授業(家庭・社会・英語・理科・数学)の様子を紹介します。家庭では、調理実習を行い、ハッシュドポテトを作りました。みんな楽しそうに取り組み、自分で作ったハッシュドポテトをおいしそうにいただきました。社会では、江戸時代の終わり、明治直前の歴史を学習しています。今日は開国の影響について考えました。英語では、「本番2日前の状況」について書かれた英文の読み取りをしました。理科では、日本付近の天気の変化、低気圧と前線について学習しました。数学では、「場合の数と確率」の単元の復習をして、後半は小テストを行いました。1、2年生にとっては今年度の登校日も残りちょうど30日(3年生は24日)となりました。引き続き、普段の授業を大切にして、充実した学校生活を送っていきましょう。









