２月13日（金）、今日は昨日放課後に実施した今年度第５回の「校内授業研究会」の様子を紹介します。本校では各学期に１回（年３回）、学年ごとに校内研究授業を実施しています。そして、各回ごとに事前研究会と、当日の授業参観及び事後研究会の２回の研究会を行い、年間計６回の校内授業研究会を実施しています。今日はその５回目で、来週２月18日（水）に予定している３学期の研究授業（１年生の数学･英語･社会）の事前研究会を実施しました。今年度は、「認知能力」と「非認知能力」の一体的向上をテーマに、協働的な学び、ICTの活用、学習評価と振り返りなどについて研究を進めています。研究会での協議を通して、授業改善に向けた手立てについて互いに学び合い高め合うことで、今後の授業力の向上、そして、子どもたちの学力の充実･向上に生かしていきます。なお、今回も久御山町教育委員会から先生方にお越しいただき、指導助言をいただきました。お忙しい中ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
２月12日（木）、今日は１年生が、「総合的な学習の時間」を使ってクラスごとに、福祉体験学習の４時間目として「高齢者体験学習」を実施しました。この学習を通して、視覚、聴覚、四肢の不自由さを体験し、高齢者の方が感じるハードルを実感し、自分にできることについて考えました。これからも、これまで学習してきた福祉体験学習を生かし、ノーマライゼーション、インクルーシブ社会の実現に向けて自分にできることを取り組んでいきましょう。なお、高齢者疑似体験教材（アイマスク、重り、イヤーマフ）を久御山町社会福祉協議会からお借りし活用させていただきました。ありがとうございました。
２月10日（火）、今日から京阪神の私立高校の入学試験がスタートしました。本校では、既に希望する高校の入学試験を終え、進路が決まっている生徒もいますが、今日からの京都･大阪･兵庫の私立高校の入学試験には、併願を含めて３年生全体の約７割という多くの生徒が受験に挑みました。「あせらず、あなどらず、あきらめず」にこれまで取り組んできた学習の成果を十分に発揮できるよう頑張ってください。学校では、残りの約３割の生徒が、入試対策の５教科のまとめ学習に精一杯取り組み、今日は４校時終了後に下校しました。卒業まで残り20日ほどとなった３年生ですが、３学期に入ってからも「受験は団体戦」を合言葉に、全員の進路が決まるまで、みんなで教え合い、助け合いながら乗り切ろうと頑張っています。
２月９日（月）、本日は昨晩からの雪の影響で路面状況も悪い状況ですので、授業の開始を遅らせて、３校時より授業を開始（10時30分登校）します。各ご家庭には、テトルでもその旨、配信していますので、ご確認ください。生徒の皆さんはくれぐれも安全に留意して登校してください。
２月６日（金）、今日は、「京都府聴覚言語障害センター」より講師の方をお招きして、１年生を対象とした聴覚障害に関する福祉体験学習を行いました。
主に聴覚障害の方との適切なコミュニケーションをとる方法について学びました。
中でも、補聴器を付けておられる方とのコミュニケーションをとるときは、「ゆっくり」「はっきり」「正面で」の３つのキーワードが大切だと教えていただきました。
さらに、授業の後半では手話体験をしました。手話でコミュニケーションをとる際は、動きの大きさを意識することと合わせて、口形や目線、表情を同時に意識することで伝わりやすいということを教えていただきました。それをもとに、手話を使った挨拶や自己紹介を体験しました。
聴覚障害の方が生活する中で困難だと感じることを理解し、より良いコミュニケーションをとる方法を学ぶことができました。
お世話になった講師の方々、本日はありがとうございました。
