２月19日（木）、今日は今晩実施された今年度第４回「学校運営協議会」について紹介します。はじめに学校から、学校や生徒の様子について、また、学校評価アンケート、今年度のまとめ、来年度の行事計画などについて説明させていただき、協議をしていただきました。委員の皆様からは、生徒の学習への取り組み状況や、社会で生きるための力の育成について、また、学校支援、保護者との連携、今後のPTA活動などについて、貴重なご意見等をいただきました。今年度の学校運営協議会は今回が最終回でしたが、今年度も計４回の学校運営協議会、また、学校行事や授業の参観等を通して学校を見守り、ご支援をいただきました。委員の皆様、今年度も大変お世話になり誠にありがとうございました。いただいたご意見等を参考に学校教育を推進していきます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
２月18日（水）、今日は今年度第６回の校内授業研究会を行いました。今日は、前回２月12日（木）の事前研修会での協議を生かして、研究授業（１年生の英語･社会･数学）を実施しました。今回も「認知能力」と「非認知能力」の一体的向上をテーマに、協働的な学び、ICTの活用、学習評価と振り返りなどを中心に取り組みました。生徒たちも前向きに、興味を持ちながら授業に取り組みました。そして、全教員が３つのグループに分かれて授業を参観し、事後の研究協議で授業の良かったところや課題、改善点などを出し合い、互いに学び合い、今後の学力充実に向けた取組の方向性を再確認しました。なお、本日も京都府山城教育局並びに久御山町教育委員会から計４名の先生方にお越しいただき、授業を参観していただいた後、指導助言をいただきました。最後の全体会では、今年度の研究会のまとめを行い、講師の先生から今後の研究に向けたご指導、ご示唆をいただきました。ドイツの教育学者の言葉に、「進みつつある教師のみ、人を教える権利あり」という名言がありますが、今後も我々教員自らが学び続ける姿勢を大切にし、教員一人一人の授業力の向上、そして、生徒の学力の充実･向上に取り組んでいきます。講師の先生方、今年度も大変お世話になりありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
２月17日（火）、今日の５･６校時に「10組カフェ」第２段がオープンしました。この取組は、自立活動の一環で、①今の学習が将来にどうつながるのかを理解し、学ぶ意欲を高めること、②社会的スキルやコミュニケーション能力を高めること、③自分と向き合い、長所や短所を活かして活動できる力をつけることの３つを目的に、昨年末の12月12日（金）に実施しましたが、今回はその第２弾として実施しました。今回は、保護者、町教育委員会並びに関係各課、町内こども園、府立特別支援学校、城陽市内中学校、職場訪問でお世話になった各事業所等の皆様をお招きしました。メニューは、料理がポップコーン・ポンデボール・ラスクで、ドリンクがりんごジュース・オレンジジュース・コーラ・サイダー・ホットコーヒー・アイスコーヒーでした。10組の生徒たちは、日頃お世話になっている方々への感謝の気持ちを持ち、企画や広報、事前の準備、当日のキッチン、接客など、みんなで協力しながら一生懸命取り組み、とても楽しく、学びの多い充実した時間を過ごしました。お忙しい中、多くの皆様にご来店いただきありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
2026年２月17日（火）
ごはん
鶏肉の守山ほたる葱ソース
パールブロッコリーのサラダ
守山矢島かぶらとパール小松菜のみそ汁
牛乳
今日の献立の材料は滋賀県産の野菜を
提供していただいたものです。
「もりやまびわこパール野菜」は琵琶湖で
養殖される淡水真珠の貝殻を焼却したパール
灰を畑にまいて生産されているそうです。
２月16日（月）、今日は京都府公立高校入学者選抜の「前期選抜」が行われました（高校によっては、今日と明日の２日間行われる学校もあります）。本校からは、３年生全体のおよそ半数の生徒が受検に挑みました。公立高校ですので、受検した全員が第一希望としての受検です。「あせらず、あなどらず、あきらめず」にこれまで取り組んできた学習の成果を十分に発揮できるよう頑張ってください。応援しています。学校では、残り半数の生徒が、受検している仲間を応援しながら、進路が決まっている生徒は高校の英数国の内容の先取り学習にチャレンジし、この後受験（検）が控えている生徒はそれに向けた個別学習に取り組み、４校時までで下校しました。３年生は、「受験は団体戦」を合言葉に、みんなで乗り切ろうと頑張っています。
２月13日（金）、今日は昨日放課後に実施した今年度第５回の「校内授業研究会」の様子を紹介します。本校では各学期に１回（年３回）、学年ごとに校内研究授業を実施しています。そして、各回ごとに事前研究会と、当日の授業参観及び事後研究会の２回の研究会を行い、年間計６回の校内授業研究会を実施しています。今日はその５回目で、来週２月18日（水）に予定している３学期の研究授業（１年生の数学･英語･社会）の事前研究会を実施しました。今年度は、「認知能力」と「非認知能力」の一体的向上をテーマに、協働的な学び、ICTの活用、学習評価と振り返りなどについて研究を進めています。研究会での協議を通して、授業改善に向けた手立てについて互いに学び合い高め合うことで、今後の授業力の向上、そして、子どもたちの学力の充実･向上に生かしていきます。なお、今回も久御山町教育委員会から先生方にお越しいただき、指導助言をいただきました。お忙しい中ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
