学校管理者

朝休みに１年生の教室へ行って、鞄の片付けや配り物のお手伝いをしていました。優しく１年生に関わっていました。

明日の「学校探検」にむけて、探検する教室の確認をしていました。各部屋に張っている説明を１年生に教えてあげるそうです。

算数の時間「かずとすうじ」の勉強をしていました。数図ブロックや指を使って、５になる組み合わせを考えたり、ドリル学習をしていました。

算数の時間、体積の学習をスタートさせていました。面積の復習をした後、箱の大きさ比べをして、体積について考えました。

算数の時間、９０度よりも大きい角について学習していました。９０度より大きいことに着目して、分度器で測定していました。また三角定規の角度についてもよく理解していました。

高学年は、午後からの雨でできなかったソフトボール投げを実施しました。

低学年・中学年・高学年に分かれて新体力テストを実施しました。今日測定したのは、ソフトボール投げ、反復横とび、立ち幅とび、長座体前屈の４種類です。みんなよい記録を出そうと頑張っていました。

AETの英語の先生に好きなものを聞いたり、答えたりすることを習っていました。元気に答えていました。 音楽の時間「はじめのいっぽ」をきれいな声で歌っていました。この曲は「１年生を迎える会」で歌うそうです。

算数の時間、「12個のイチゴを３人で同じ数ずつ分ける」問題に取り組んでいました。説明するために出てきた人が、タブレットに書き込み、それを大型テレビに映して説明していました。

国語で教科書の音読に取り組んでいました。一斉で読んだり、ペアーで取り組んだり工夫して読んでいました。