学校管理者

先日のくぬぎタイムに環境・美化委員会の子どもたちが、城陽市の花いっぱい運動でいただいた花の苗を、プランターや花壇に植えました。植えている様子を他の学年の子どもたちもとても興味深そうに見にきていました。中にはお手伝いしてくれる子どもたちもい...

生活科の学習で植えた野菜の苗が大きく育ってきました。２年生は､自分たちの苗を一生懸命観察していました。「トマトができた」「ピーマンができた」「葉が大きくなった」など嬉しそうに話をしてくれました。苗の大きさや葉の形など気づいたことや変わって...

中庭の側を通ると１年生が朝顔の観察をしていました。５月に植えた朝顔の種から芽が出て、少しずつ大きく育ってきました。今回は、葉の形や大きさ、手触りなど意識しながら観察していました。実際に見たり、触ったりする中で、いろいろな発見もあったようで...

先日、今年度初めてのどんぐり遊びがありました。第１回目のめあては、同じグループの友だちの「名前と顔を覚えよう！」です。１年生から６年生までの縦割りの小グループで、６年生がリーダーとなってグループごとに集合写真を撮ったり、一緒に遊んだりしま...

先日、４年生でも読み聞かせがありました。子どもたちは、本や読んでくださる方が見えやすいようにボランティアの方々の方を向いて座り、静かに集中して聞いていました。教室には誰もいない？と思うほどでした。興味深く一生懸命聞き入る様子は、本当に素晴...

５年生は、米作りに向けて田の整備、田植えに取り組みました。今まであった田の土を一度取り除き、その後シートを取り替え、水、土を入れました。子どもたちは、本当に一生懸命スコップやバケツを使って土を上げたり、入れたりしました。そしていよいよ田植...

３年生は、図画工作科で「わりぴんワールド」を作りました。割りピンで紙と紙をつないで作品をつくっています。割りピンを使った紙の動かし方をいろいろ試しながら、紙のつなぎ方や材料の使い方を工夫していました。動きのおもしろさを感じることのできる作...

４年生は図画工作科で小物入れ（インテリアボックス）を作成しました。下絵を切り抜き黒の縁取りの絵にして、あいだに色のセロファンを貼ってステンドグラス風の作品を作ります。子どもたちはカッターナイフを使い、１つ１つ丁寧に切り抜き、切り抜いたとこ...

５年生は、林間学習を終えて、振り返りをしました。係ごとに集まって良かったことやこうすればもっと上手くいったのではということ（課題）、来年の５年生に向けてなどを話し合いました。そして、大きな模造紙にまとめていきました。まとめを見ると、子ども...

先日、１年生の廊下の前を通ると一生懸命工作をしていました。「はこでつくったよ」というテーマでいろいろな箱やカップを利用して動物やタワー、クレーンゲーム等を作っていました。子どもたちは、本当に楽しそうに取り組んでいました。何を作っているかお...