4年生の総合的な学習の時間のテーマは、「身近な生活環境を見直そう」です。社会科で「水はどこから」「ごみの処理と利用」「下水のしょりと利用」について学習し、校区にある海のこと、砂浜にゴミが落ちていることに課題をもちました。どの浜にどのくらい、どんな種類のゴミが落ちているのかを調べるために、4年生だけで浜清掃に出かけました。浜によってはゴミが少ないこと、ゴミの種類に釣り針のゴミが多かったことなどに気付いて帰ってきました。


ふるさとみやづ学4年生の総合的な学習の時間のテーマは、「身近な生活環境を見直そう」です。社会科で「水はどこから」「ごみの処理と利用」「下水のしょりと利用」について学習し、校区にある海のこと、砂浜にゴミが落ちていることに課題をもちました。どの浜にどのくらい、どんな種類のゴミが落ちているのかを調べるために、4年生だけで浜清掃に出かけました。浜によってはゴミが少ないこと、ゴミの種類に釣り針のゴミが多かったことなどに気付いて帰ってきました。

