栗田小学校　沿革史

明治　６年　９月　
上司小学校と称し、住吉神社掌下倉静海氏宅で開校
明治２５年１０月　
栗田村立第一小学校と改称、田井分校を栗田村立第二小学校と改称
昭和　 ６年１０月　
現在地に校舎新築
昭和１６年  ４月　
栗田国民学校と改称
昭和１９年１０月　
高等科男女学徒動員に出動　
海軍砲術学校に校舎の一部を貸与　
昭和２２年　４月　
新学制となり、栗田小学校と改称
昭和２９年　６月　
市制生誕により、宮津市立栗田小学校と改称   　    　　   
昭和４３年　５月　
田井分校校舎全面改築
昭和５５年　３月　
栗田小学校全面改築
昭和５６年１０月　
デルレイ・ビーチ一行本校訪問
昭和６１年　４月　
京都府教育委員会委嘱「道徳教育」研究実践校
平成   ３年  ４月 
平成3･4年度京都府ふるさと交流学習促進事業研究指定校
平成3･4年度京都府・宮津市補習学級開設事業指定校
平成５年　４月　
田井分校廃校
平成９年　４月　
京都府教育委員会より教育実践パイロット校
「社会科」研究指定
平成１０年１１月　
教育実践パイロット校社会科研究発表会
平成１２年　４月　
「栗田海づくり少年団」を結成する。
平成１３年　９月　
「ふるさと海づくり大会」（養老）に参加する。
平成１４年　４月　
京都府教育委員会指定「地域ふれあい体験活動」推進校
平成１４年　７月　
「ふるさと海づくり大会」（宮津）に参加する。
平成１４年１１月　
「地域ふれあい体験活動フォーラム」で中間発表をする。
平成１５年１１月　
「地域ふれあい体験活動フォーラム」で本発表をする。
平成１６年　４月　
京都府小学校教育研究会「総合的な学習」教育研究協力校
平成１６年　５月　
校門前の道路拡幅（校門扉完成、池の移設）
平成１７年１０月　
京都府小学校教育研究会「総合的な学習」教育研究協力校中間発表会
平成１８年１０月 
京都府小学校教育研究会「総合的な学習」教育研究協力校研究発表会
平成１９年　２月　
文部科学省主催「全国小・中・高等学校『総合的な学習の時間』研究協議会にて発表
平成１９・２０年 
文部科学省「小中高連携豊かな体験活動推進事業」指定校
平成２１年１２月　
文部科学省・宮津市教育委員会「食育」実践中心校研究発表
平成２２年　４月　
文部科学省・宮津市教育委員会「食育」実践中心校
平成２３年１１月　
文部科学省・宮津市教育委員会「食育」実践中心校研究発表
平成２５年  ４月 
宮津市立由良小学校と統合　図工室新設
平成２６年度～２８年度　　
京都府小学校教育研究会「生活科」教育研究協力校
平成２８年１１月　
京都府小学校教育研究会「生活科」教育研究大会本発表をする。
平成３０年　４月　
「栗田学院」栗田小学校として、小中一貫教育の試行を行う。
平成３１年　４月　
「栗田学院」栗田小学校として、小中一貫教育本格実施となる。　　　
令和　　２年　４月　
「栗田学院」学校運営協議会（コミュニティスクール）本格導入となる。　　　　　　　
令和　　３年　４月　
児童用１人１台タブレット端末が運用開始となる。
令和　　５年　４月　
令和５・６・７年度 京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～
活用推進研究校
令和　　７年　11月　
令和５・６・７年度 京都府学力・学習状況調査～学びのパスポート～
活用推進研究校として公開授業・活用実践報告