もう少しで午前中の授業が終わる時間帯に、清掃の作業学習をのぞくと、チームごとに午前中の作業についての話し合いをしているところでした。
作業学習における話し合いは、とても大切な活動です。（農園芸、木工も同じ）
作業の進め方や役割分担、改善点などについて意見を出し合うことで、生徒は自分の考えを伝えたり、相手の考えを理解したりしながら、よりよい方法を一緒に考えることができます。
”今日の作業でよかったこと、よくなかったことは何か”
”次に改善するためには、どうしたらいいか”
自分の意見をしっかり言える生徒もいれば、まだ自分から言うのが難しい生徒も…
指導する教員は、それぞれの生徒に合わせて問いを投げかけたり、生徒の言うことを適切に整理したりまとめたりしながら、話し合いをリードしていました。
