中学部　作業学習

本日の作業学習では、製品づくりに向けた「デザイン決定」と「作業日誌の作成」に取り組みました。キーホルダーやコースターの製作に向けて、生徒一人一人が自分のアイデアをもとにデザインを考え、各自で工夫しながら形にしていきました。また、作業日誌では本日の活動を振り返るとともに、作業分担を通して自分の役割に気づき、理解しながら取り組むことを確認しました。生徒たちは主体的に考え、互いに関わり合いながら、意欲的に活動する姿が見られました。