2年生国語科「ニャーゴ」の授業の様子です。今日はタブレット端末を使って学習を進めます。「最後の場面の『ニャーゴ』は、どのような意味なのかな」先生が、児童の端末に課題を送ります。
児童は、届いた課題を見て、タブレットの発表ノートに書いていきます。画面上に書いた意見を、先生に送り返す児童。教室のモニターに映ったみんなの意見を見ながら学び合いました。普段、なかなか発表できない児童も、これなら自分の意見がすぐ取り上げられ、みんなに伝えることができますね。
子どもたち同士の学び合いも生まれています。素晴らしいですね。
