京都府立八幡支援学校

文部科学省「平成29年度特別支援教育に関する実践研究充実事業」

「一人一人の共生社会」につながる交流及び共同学習～共生社会でよりよく豊かに生きる力を育む教育課程づくり～

本校では今年度、社会に開かれた教育課程の観点から、教育課程の全体像をマネジメントした年間指導計画を作成しました。今後はさらに総合的なカリキュラムマネジメントを実施し、地域社会と教育実践を共有したり、成果を発信したりしたいと考えています。