京都府立西舞鶴高等学校

１年生　総合的な探究の時間
令和４年6月14日
６月14日(火)７時間目、１年生普通科「総合的な探究の時間」の授業が行われました。第７回目となる今回は朝日新聞社からいただいた「中高生のためのＳＤＧｓジャーナル」を活用し、１学期のゴールである新聞記事のビジュアル化と発表に向けての準備を行いました。各自がＳＤＧｓとの関連を考えながらＳＤＧｓジャーナルを読んだあと、どこがＳＤＧｓの何番とつながっているか、なぜそう考えたのか、グループ内で発表し、共有することができました。
①選んだページを読みます。	②気になった部分に線を引きます。
③SDGｓとのつながりを考えながら読みます。	④ここは何番に関係しているか考えます。
⑤グループ内で発表して内容を共有します。	⑥どこが何番とつながっているかなぜそう考えたのかを伝えます。
【生徒の感想】 ■友達と同じ記事を選んでいたが、違うところに線を引いていた。ＳＤＧｓについて同じ内容から様々な視点が持てることに気づいた。 ■身の回りで行われている何気ない取組が実はＳＤＧｓに関係していることが分かった。 ■ＳＤＧｓの課題解決のためにいろいろな取組がおこなわれていることが分かった。